【葫芦兄妹】20171205学习力七期践行Day56
今天哥哥自己上学,突然感觉空了一点,早上有时间听了双语营的课,按彭彭的升级标准,下午哥哥回来吃点心的时候玩了一下画面猜歌,哥哥还是能猜到三首歌曲,而且哥哥都是一唱就是一整首。紧接着我TPR了一下“one two buckle my shoe” 让哥哥TPR“wee wilie winkie” ,妹妹做裁判,哥哥也顺利过关。“little boy blue”由于视频播放有点问题,我还是借助画面做机械解释的,但是哥哥也能接受。所以今天算是复习了5首,新学一首。
晚上哥哥做饭的时候拿电饭锅刻度做纵坐标识认。饭后继续哥哥点菜然后写菜单去超市,晚上画日记,和常规亲子阅读。
【葫芦兄妹】20171206学习力七期践行Day57
中文:单字“头”。贴生活标语“请梳梳你的小头”“毛巾在你的上头”。表演古诗“举头望明月,低头思故乡”。绘本《我不要妒忌》,里有一句“我妒忌因为别人跑在了我的前头”。精读《我会读》。
英文:鹅妈妈一首“twinkle twinkle”。百词斩10词。磨耳朵30分钟。
画日记。
【葫芦兄妹】20171207学习力七期践行Day58
中文:继续单字“头”。古诗拼凑四首。
英文:百词斩10词。磨耳朵30分钟。鹅妈妈复习前6首。
今天重点画日记。哥哥最近交了一个新朋友,于是夜聊了很久,然后践行画日记。
【葫芦兄妹】20171208学习力七期践行Day59
孩子最近在学日语,因此中文践行的比较缓慢,还是停留在古诗和生活复链上,单字进行了两个。今天回家依旧是家里贴的古诗进行拼凑,对应到词块孩子还是有一点犹豫。
这两天听了双语营的第二课节。晚上和哥哥玩了五首儿歌的尾词接唱,随意句接唱,以及TPR表演。发觉哥哥已经对应英文也有语块的大致概念,明天开始践行名词部分。新学了一首“pat-a-cake”。通过动作哥哥对“roll”“pat”和“prick”都能理解意思,并且拿自己的英文名改成了“mark it with S”。最后睡前听了千千妈妈说鹅妈妈中的有关这首歌的故事。画日记。睡前阅读继续,孩子最近喜欢听我讲故事,说妈妈说的有感情,慢慢也能跟我一起融入故事的角色。昨天他要求更换绘本,看“米小圈上学记”,觉得现在的绘本太简单。好欣喜!
【葫芦兄妹】20171209学习力七期践行Day60
早上逻辑狗,百词斩,古诗拼凑,复习鹅妈妈。现在基本都能自己读题,慢慢感觉可以放手,但是操心的妈妈还是会在旁边瞄两眼,发觉尤其百词斩基本靠猜的,忍不住去给他读了一下意思,知道这样不对,必须改。
饭后运动以及生活能力锻炼,骑车,跳绳,自己去超市购物。哥哥最喜欢吃life超市的馒头,我让他计算,“三个馒头是一包,我们家四个人,每天一个,要吃一个星期,应该买几包?”孩子只能算到28个,其他他想了很久,于是我让他去超市实践。最近这样的生活实践比较多。
晚上亲子共赏电影,讨论新一轮的践行表,画日记。
【葫芦兄妹】20171210学习力七期践行Day61
最近听了奥尔夫的课,今天骑着自行车带着孩子出去逛逛的时候跟孩子玩了这样的游戏,类似骑车的过程可能会碰到什么样的事情,然后我们一路骑一路唱,孩子很开心。
回到家,在读新绘本《谁的家到了?》之前我用了同样的方法,孩子居然能猜出绘本的大致意思,然后我们一起共同印证,很有意思。
晚上复习鹅妈妈的时候,孩子主动改唱“humpty dumpty”,节奏时快时慢,我也试着改,发觉都没孩子改的好。因为天冷躲在被子里的,所以不能很好的TPR,明天放学可以试试。新学“ride a cock horse”,因为孩子之前孩子已经熟悉了鹅妈妈版本,而这个视频里是找a fine lady,而且跟唱还比较难,我在犹豫是不是需要要让孩子学会唱视频里的版本?
【葫芦兄妹】20171211学习力七期践行Day62
最近早晚都在复听识字课节,虽然只进行到第三课节,但是听听后面的课感觉越来越有自信,真好。
今天践行单字“呼”。环境标语:镜子前“对我呼一口气吧”;餐桌台板下“如果需要帮忙,请小声呼喊妈妈”;房门门口“ 我不欢迎大呼小叫的宝宝哦”。孩子一早起来发觉环境标语换了很新奇,忙追问什么意思。于是孩子整一天都知道说话要小声,不能大呼小叫。新增菜单,孩子一直想吃的日式小甜品“千呼万唤红豆沙年糕”,并一直叨叨“妈妈终于让我吃到了,真是千呼万唤始出来呀。”
下午回家玩藏宝游戏找哥哥爱吃的薯条,正好把这些标语玩进去。晚上亲子阅读绘本《我不要生气》里面有“呼吸”;奖励新绘本熊宝宝多多系列,里面的一本《刷牙咯》,我读到“打招呼”这个词的时候突然说感觉这个好熟,让孩子跟我一起回忆。孩子经过一天的复现基本能回忆大部分,明天还要继续巩固。发觉妈妈一定要勤快,孩子一两天一个字不是问题。
因为有“呼喊”“呼唤”“呼叫”“呼吸”等词,我就让孩子总结一下这个部首“口”。
【葫芦兄妹】20171212学习力七期践行Day63
今天听了识字营的答疑课,虽然没有听完,但是很受启发。彭彭对我的问题也认真地回答了,并告知我要尽快让孩子自主阅读。确实,一直对孩子的要求不高,换句换页读也偶尔进行,所以孩子阅读的兴趣尚可,但是阅读的能力还是欠佳。
晚上找出所有关于刷牙的绘本,其中三本是哥哥会的,一本《噼里啪啦》系列哥哥是第一次看,我要求哥哥给我读完,借以交换我给他读他最爱的“米小圈上学记”。哥哥也是爽快地答应,也是能基本顺下来,但是每次碰到“刷”字哥哥都要停留很久,我以为这么长时间哥哥这个字肯定认识,可偏偏事与愿违。妹妹在旁边笑他了,于是哥哥突然哭起来,他觉得自尊心受损。于是晚上夜聊的时间增长了,孩子便又开心起来。
反思:孩子确实是需要逼一逼的,刷牙的故事我念,换句换页念过很多遍,因为在生活中复链比较少,孩子始终不熟悉。所以,还是要刻意引导孩子去认识一些字的。今天的阅读中发觉哥哥不认识“冲”。明天践行单字“冲”。
【葫芦兄妹】20171213学习力七期践行Day64
今日单字“冲”:马桶旁“臭大便快冲走吧”;浴室前“冲个澡更舒服”。嘴里叨叨“你老爸这么晚还在房间呼呼大睡,我恨不得冲进房间把他拉起来”“这么冷的天去冲浪感觉会咋样?”;绘本《我不愿悲伤》里有“冲下去”。
昨天写字的时候我学着用坐标教哥哥定位,结果可能难度过大,哥哥总是搞不清楚,我顿时有点生气了。今天哥哥回家后把学校里写的字拿给我看,问我怎么样?我说写得很棒呀。他说“我在学校里就想着怎么样把字写好,今天你可以不用生气了。” 我问他我昨天怎么生气了。他说“你说了一句话,你自己去想想吧。” 我想了半天结果还是去求教助教。他说“你说了一句:我不再教你了”。我听着似乎真的这句话还挺伤人的。于是揉住哥哥跟他道歉。他说“现在我把这句话还给你,你下次还可以用一次。下次用完以后我就把它扔垃圾桶,再也不给你了。” 我真心觉得孩子才是修心营最好的老师,有一种不行叫做你妈觉得你不行,好好修心,好好践行。
【葫芦兄妹】20171214学习力七期践行Day65
今天继续巩固单字“冲”,发觉孩子已经在阅读中认识了,锁定明日单字“惊”。
最近放学后都能把学校作业写完,话说日本小学生作业真少。然后基本上能在五点半以前把逻辑狗百词斩和写字完成。晚饭后玩一会便开始洗漱,一般七点能上床。昨天画日记没做,因为哥哥沉迷在“米小圈”的故事里,前前后后大约看了两小时的书。虽然是我帮他读,但是我读一个故事的交换条件是哥哥给我读一本他能读的书。发觉儿童情绪管理这套书,哥哥有几本能一字不差地读出来,很欣喜。发觉哥哥认了不少字,但是感觉离自主阅读还是有距离,因为哥哥感兴趣看的书还是有一点难度的。还是要继续努力。
【葫芦兄妹】20171215学习力七期践行Day66
今日进行单字“惊”。镜子前“呼一口气,你会惊讶的”,房门上“冲进去,你会大吃一惊”,嘴里唠叨“今天妈妈会给你一个惊喜”。晚上给哥哥说了自己学生时代发生的故事,其中有一个非常“惊恐”的故事,哥哥听得津津有味。
最近发觉哥哥总体有所倦怠,日本总体的人文环境对孩子都很宽容。哥哥也没有学业上的压力,因此对自己的要求在慢慢降低。于是夜聊了很久,关于妈妈的学生时代,妈妈工作以后的各种经历,孩子当故事听,但是很入迷。我们约定明天开始各自承担自己部分的责任,不能再做伸手党。
【葫芦兄妹】20171216学习力七期践行Day67
今天如约决定处理伸手党这个问题。所以一早便和孩子商量了新的菜单。名字都是咱们一起想的。孩子可以点菜,但是必须付出相应的金额。当然这些金额我算过,孩子通过一天完成三四件事便可以轻易得到这么多的代金币。同时约定,如果一个礼拜有25个勾,可以把餐费返还50%。好吧,我也是试行一下,借机激励一下哥哥,顺便让孩子在生活中有数学的影子。孩子倒也没有任何不适应,一大早便完成写字,逻辑狗和百词斩,然后自己去洗鞋子洗运动服等,下午还主动画日记,拍球和跳绳。一开始总是顺利的,关键是坚持。因为再过一周哥哥便放假了,不能这么一直松散。
【葫芦兄妹】20171217学习力七期践行Day68
最近修心中,当然最主要还是我自己的心。最近各种挑剔,对孩子,当然也对自己。对自己的极度不满意导致看孩子也都是缺点。我知道偶尔的焦虑是可以理解的,但是一定不能让情绪伤到了自己和孩子。其实我也知道我最焦虑的根还是哥哥的认字以及自主阅读。
哥哥来到日本以后接触中文的时间越来越少,而我又不断要求哥哥换断换页读,导致哥哥有所反感。而哥哥一向是一个无差别心的孩子,对于妈妈的不满和唠叨也会顺从和容忍,这导致我更加的内疚和不安。我知道我必须修心了,于是昨天晚上挑灯夜读《幸福的种子》。边读边释然,边读边看着身边的孩子,满脸放光,全身的优点。我改天要把这种感受好好写一篇文章给哥哥,让哥哥以后能明白阅读真的可以改变很多,阅读又带给了妈妈什么。
于是今天一早便感觉阳光明媚,孩子也是自觉得完成了常规项目。下午带葫芦兄妹出去逛街散心,晚上回来花了一个多小时做阅读。我给哥哥读一个“米小圈”,让哥哥读其中的一段,哥哥很顺利,他自己也没想到不知不觉已经认识这么多字,而且因为哥哥喜欢这本书,在我给哥哥读的过程中,他说他也会记住很多字。真是条条大路通罗马,真希望自己永远成为《幸福的种子》里的那个能带给孩子阅读幸福感的妈妈。
【葫芦兄妹】20171218学习力七期践行Day69
今天哥哥下午放学早,于是回家先听了彭彭的日有所诵,妈妈和哥哥各改写一首“做饭诗”,我打印好贴在床头,哥哥觉得很有成就感。
完成作业后开始逻辑狗和百词斩,里面讲到感恩节,于是百度。查到感恩节有个玉米游戏,于是哥哥马上想到在家里玩苹果游戏。
晚饭后洗漱上床,大把的时间画日记做阅读,真爽。
【葫芦兄妹】20171219学习力七期践行Day70
哥哥前天拔了一颗牙,然后可能昨天学校穿了短裤又受了凉,昨天晚上发烧了。好在今早退烧,坚持上学。虽然早上起床时喊着没力气,但是我一说帮他请假,他就立马从床上跳下来,孩子那么爱上学,作为妈妈还是很欣慰的。
今天还是老样子,放学很早,几乎半小时完成作业。爸爸带着我们出门感受圣诞氛围,想着孩子出门放放风也挺好,就这么在非双休日出行了。一路上爸爸教哥哥怎么认地铁指示牌,怎么买地铁票。晚上到家一洗漱完毕,哥哥便自觉得画起了日记。今天的主角果然多了很多,哥哥跟我述说了很多中午吃饭时的趣事。我也间接知道哥哥清楚自己在生病,哪怕语言不通的情况下还是学着跟老师沟通不喝牛奶,不吃荤菜等。就凭着哥哥的这点自觉和自律,我都可以笑很久。亲子阅读时奖励了哥哥两个故事。