一，1.老师叫同学起来回答问题，回答错误一列站起来，背起手，抬起脚。
2.引起无意注意的客观因素有4点。
3.影响注意稳定性的因素中的注意对象。
二，1.因为我们这一列站了起来，并做了这个动作，最后得到了同桌的解救。
2.好多同学因为这个问题站了起来。
3.老师举列提到了我的偶像吴亦凡。
三，1.上课认真听讲，争取下次不站起来。
2.这个知识点背下来。
3.将其他因素整理一下，不能只记住吴亦凡。
四，1.做志愿者的时候遇到了两个超好的哥哥，姐姐。
2.上周饭卡上剩了好多钱。
3.上周体育课过的相对轻松点。
