一、

上学的时候，老师一遍一遍的告诉同学们：“有问题要多问，有个成语叫“不耻下问”。回到家里爸妈也告诫我们：“要多问老师问题，老师最喜欢问问题的孩子了。

”离开了学校以后，家里长辈也常说：“嘴巴长在你嘴上，要多问”，不是有句话嘛，叫“路在嘴边”。

关于这些大道理出自何处，到底有没有道理。暂且不去讨论。关键是，我们真的领悟到问问题的本质了吗？ 还是为了问问题，而问问题。

现在时代变了，有些问题老一套的方法并不一定正确，就算正确也不一定是高效的方法。就算是高效的方法，我们用了以后，也许很快就忘了。

二、

最近我在学习JavaScript编程语言课程，老师为了大家学习，建立了微信群。群里面大家的讨论也是相当的热烈。

新手学编程，自然会遇到很多问题，大大小小，千奇百怪。老师也自然是鼓励提问，不管问题有多LOW，都没问题，只管提问。

因为群里小白学生众多，大家在基本操作上很容易遇到共性的问题，老师为了统一解答这些问题，将基本的一些后台，代码操作知识，给写成了一个一个的文档，文档的内容非常的详尽，且通俗易懂。老师把它放在公共平台上，让大家去阅读，去理解。

可是就这样，还是有人在群里提问那些基本的操作问题。大家一看就知道这位同学，没有去看文档，或者没有仔细看文档。

碰到这样的情况，老师也是无奈，但是又不能不理会，只能再一次解答。可是过了几天后，这位同学又将操作方法给忘记了，又来问老师。老师也是一脸无奈，直接把文档的链接抛给他。

随着课程的加深，大家都在讨论新、更复杂的问题时。还是会有一小戳人来提问老师文档里已经总结过的基础问题，这时，群里面直接就给忽视掉了......

这类同学而且不止一个，总是在这些基础的问题上反复询问，到最后，做测验，他们的成长也是最慢的。

还有一类同学，他们很少，或者基本上不会去提问那些基本的操作问题。他们不但不提问这些基础的问题，反而去主动去解答小白们的问题，都成了老师的助手了。这类同学就跟我们上学时的“学霸”一样一样的。

难道是他们太聪明了，没有遇到基本的问题？

No，大家都是一个起跑线过来的，都是从来没有接触过编程的人，怎么可能不遇到基本的问题呢。后来才了解到，学霸也一样会遇到基础的问题。甚至有一些很low的问题，学霸也会遇到，比如字母大小写搞错了，标点符号写中文的了，甚至文件不保存，直接就点击运行，结果运行结果显示“出错了”，这些又基础，又low的问题，学霸也会遇到。

但是“学霸”跟那些，动不动就喜欢“抛问题”的同学最大的区别就是：“学霸知道如何查资料，如何思考，如何排查出问题，最终找到答案”。因为他们有主动学习，且主动思考，所以他们的进步也是最快的。

学霸们遇到的问题以后，首先会去老师的文档里去找解决方法，老师的文档里找不到的，他们回去网上搜，查资料。然后在一步一步调试自己的代码。

最后，还是搞不定的，再去问老师。因为他们向老师提问了“高质量”的问题，曾不止一次的被老师当众表扬。

三、

那些老是喜欢一遇到问题，就随手抛到群里的同学，貌似看上去“不耻下问”，实质上与“伸手党”，没有任何区别。

为什么大家到后来直接忽视这类“不耻下问”的同学呢？

首先，程序员这类群体，大部分都是性格比较耿直，直来直去。再个，“伸手党” 的提问，在别人看来是在浪费自己的时间，或者感觉到了自己的时间不被尊重，所以，直接就忽视掉了。

“学霸” 们的问题，之所以收到老师赞扬，因为他们的问题，是经过自己反复查找资料，且思考了许久，他们再提问时，不但给出了问题，还给出了问题出现的背景，且给出了自己思考的一些结果，虽然这些结果可能是不对的，但是，对于老师来说，这已经是难能可贵了。

“学霸”提出的问题，老师基本上都是要琢磨一会，然后才给出方法。看上去学霸是在问老师问题，实质上实在同老师探讨问题。

四、

如何才能像“学霸”一样提出高质量的问题，快速提高自己的成长呢？

根据，对学霸的观察：

第一，高质量的问题一定是自己先前查找过的，并思考过，且没有找到答案的。

现在的搜索引擎那么发达，国外的就不说了，国内的网络搜索就很发达，90%的基本问题其实都是可以通过网络搜到。

比如，你碰到一个不会读的单词，你一上来就去问身边的人：“哎，这个咋读？”

这个时候，别人处于礼貌，一般会马上告诉你答案。

如果，你又碰到了第二个，第三个单词，又去问。别人有可能就会极不耐烦的告诉你：“卧靠，你不会买本字典啊。”

就算别人嘴上回答了你，但是心里面也是会很反感。因为，你的问题太傻瓜，他会认为你你浪费了他的时间，不尊重他。

对于大多数人来说，都是喜欢回答别人提问的。只不过这个回答仅限于回答聪明的问题。没有人喜欢回答一个即傻瓜，又愚蠢的问题。

其实大多数问题，在网上，我们都能找到答案，且不止一个人回答。

有些问题，虽然网上给不了直接答案，比如“数学题”，数学题的答案，就非常严谨，且唯一。要么是“1”，要么是“2”。

通过网上搜索查资料，不可能直接得到准确答案，除非所有题干条件都一模一样，虽然得不到答案，但是我们一定能找到相关的解题思路。

有了思路，我们再根据自己问题的实际情况，去分析，自然水到渠成。

二、提问问题时，一定要说清楚问题的背景，以及你已经为此做出了哪些努力。

在学习JavaScript编程课时，有很多同学在写完代码后，运行代码结果时，会显示 ：“”not found，或者error。”

于是，很多人就会向群里老师，同学请教，提问的时候仅仅就把结果的截图给抛了出来

这个时候，热心的老师，或者“学霸”就会提醒同学，“这位同学，不要那么抠门，学大方一点”。

意思就是说：“截图的时候，把整个代码流程尽可能的多截出来，这样才便于别人分析原因，你直接抛一个 error结果，鬼知道咋回事啊。”

在向别人提问时，我们要把问题出现的背景，详细的说出来，因为不同的背景下，问题出错的原因也是不一样的，同样的，因为背景不同，答案也会不一致。

在别人帮我们分析问题时，要及时跟对方沟通，我们为解决问题付出了哪些努力，比如查了多少资料，自己思考的结果告诉对方。

这样做，便于别人提高解决问题的效率，同时也会感觉自己受到了尊重。而不是像回答单词读音一样，感觉自己浪费了时间。

学会提问问题，从本质上讲，就是要培养我们主动学习的习惯。而主动学习，着重体现在自己主动的去解决一个又一个问题，这也是快速提升自己的一个终极大招。

在提升自己技能的道路上，我们还会遇到很多问题，愿我们都能快速成长，拒绝做一枚“伸手党”。