漫长的一天,思绪飞了一会儿又一会儿……
高考美术的考场上,学生大包小包,大盒小盒,大桶小桶拿了一堆,刚打开教室门,教室里空荡荡的,讲座放在讲台上,考号贴在地上,不一会儿,教室里便乌泱泱地摆满了画架,马扎、颜料盒、小水桶等等作画的工具。如此大阵仗的考试,还是生平第一次得见。
上午考的是水粉,估计除了美术老师,大家都会很好奇吧?学生拿到考题之后,拿起铅笔就开始了潇洒的构图,刷刷几笔过后,整幅画的轮廓就出来了,就这仅有的几笔,就奠定了整幅画的基调,也指引着学生考试的成败。接着是上色,看着学生不停地调色、上色,忙忙碌碌地进行创作,突然想到了高中时学习美术的日子,如果当初老妈支持我继续学下去,应该也能考个比商师要好得多的大学吧?我这么爱学习,从大学出来,应该也会小有成就吧?如果当初选择了这条路,我今天的境遇就会完全不同了吧?我今天学习绘画心理学,对曼陀罗特殊的情感是不是跟这段没有实现的经历有关呢?
人生总是在不断的选择中前行,我们今天的生活就是前期无数个选择的结果。
一个多小时过去后,学生的色彩画已经初步成型,同一主题的画作,学生从构图到背景设计、色彩选择、物体的形状和摆放都进行了自己独特的创作。这时又想到了色彩能量,学生对色彩的选择是不是也是当下状态的反应呢?对画面的整体布局是不是也可以培养自己整合和把控环境的能力呢?如果自己重新拿起画笔画画儿,也许会更有觉知,更有意境和内容吧?
无论是音乐还是美术,涉猎一点儿,培养一点儿自己津透到骨子里的爱好,相信一定会在自己的心灵遇到磋磨的时候,引领自己走出泥淖。接着又想找个地方学习画画儿了,还想学习下书法、插花、乐器、舞蹈等等,不知不觉想了很多。又觉得贪多嚼不烂,还是先选择一两种,专注地学习一段时间吧?甚至都想到了中国古人——一个人身上同时会集聚很多家,不也说明了只要专注,只要少浪费时间,很多愿望还是可以实现的吗?
下午是素描和速写。思绪没有乱飞,而是看着学生的作画情况,发现学生不会审题。一个用手托腮的短发中年妇女,似乎很多考生都跑题了,有的画了辫子,有的画成了男人,有的没有画手,有的画成了老妇女,有的画得又很年轻。至于速写更是如此,坐着看报纸的男青年,女青年站着,把手搭在男青年肩膀上,眼睛盯着报纸。很多学生只画出了二人的动作姿势,对于神情的把握一点儿都不准确,一个考场似乎只有两三位同学画的女生的眼镜是看着报纸的。这也给自己提了个醒:让学生学会认真细致地审题,抓住每一个信息,多思考题目背后的目的是什么?
今天的监考,思绪颇多,有来自灵魂深处的勾引,也有对于工作的启发。挺好。
监考:让思绪飞一会儿
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