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有运气，有运气遇到好朋友，说明自己也比较好，因为物以类聚人以群分。高中的时候，小平是重点高中转过来的，山豆是班里的学习委员，老师安排她俩同桌，她们俩形影不离，无话不谈。
她俩彼此欣赏，学习在班上名列前茅，都是老师喜欢的好孩子。下课她们有时还在谈论老师上课时，讲的数学抛物线、世界矿产分布、四大名著等等，她俩认为有用的在课堂没消化的知识。上体育课时，她俩练排球，站的比较近，互相传球，她俩懂得彼此的力度。那时候伙食费很少，开饭时，她俩各打一份素菜，放在一起，花同样的钱，可以增加饭菜的品种，吃得津津有味。
小平之前在重点中学上学，她爸单位搬家，高中才到这里，她的学习比较全面，基础扎实；山豆的书看的比较多，有些偏科。她们俩像木棉树，默默为理想扎根付出，高考的第一年，她们俩都没考上。后来，小平又回到了重点高中复读，下了更多苦，调整自己的学习状态，让重点高中的知识把自己改变，使她配得上重点高中的高三成绩，高考的时候，小平金榜题名。山豆高考时的单科成绩有一门太差，妈妈让她也去重点高中复读，她害怕改变学习环境，坚持在原来的学校学习，环境和学习压力不太大，复读时她的薄弱环节也没补上，高考时和梦寐以求的大学失之交臂。
山豆欣赏小平开花辉煌的地上部分，没有懂得朋友努力扎根生长的地下部分，这才是小平学习枝繁叶茂的根本。让她们的友谊只停留在相遇、欣赏，没有思考互相学习、追赶、配得上的升华，加之山豆比较自卑，她们的联系比较少，两个青春的小伙伴越走越远。
