今天我们乡镇进行期中考试评卷。我评的五年级语文，我们几个人把试题分下去以后，就开始进行了紧张的评卷工作。
刚开始我们看着答案改，几份试卷下来，我们已记住了答案。今年五年级的试卷多了一部分看图写话，本来应该是很简单的，可是很多学生却把内容想的很复杂。发挥题感觉学生只要言之有理都算对，可是越越往下改的时候，却发现学生连最基础的字都没有掌握。我们在进行日常教学时，也许我们重视了重点字词的理解，却忽视了一些简单字词的检测。很多学生可能处于会背，但是不会写的阶段，很多同学把诗句写出来了，可是字错了，本来想把同情心分数给他，可是我觉得这样会放纵学生，所以凡是写错一个字的我都给他们全部扣分，也让他们因此吸取教训。
从改五年级的试卷中，我也反思我们的学生肯定也会出现类似的情况，我们往往只停留在他们会背却忽视他们会写。我们经常说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论与实际是要相结合的，空有理论，没有实践，没有行动，我们不知道学生掌握到那一步，俗话说:“好记性，不如烂笔头。”通过这次考试的写作训练以及新的出题方向，也让我们明白学生的写字规范在语文试卷中占很大的比重，以及他们的阅读能力，需要我们在以后的教学中加强。
吃一堑长一智，从此次考试中，我们找到了失败的原因，找准方向，找准目标，重新出发，相信下一次我们会收获我们想要的成绩。
