近日，朋友圈中都被金东区实验小学让家长告别检查作业的消息刷屏了。原来金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。
里面提到，“认真批改作业，是每一位老师的基本职责！我们希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事，不是妈妈的事……从今天起，我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状，取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求。
专家建议，家长要为孩子做的，是营造一个良好的学习环境和氛围，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题，而不是代替孩子去完成作业。（9月17日钱江晚报）
学校要求家长检查孩子作业并签名，主要目的还是让家长参与到对孩子的教育当中，督促孩子按时完成学习任务。这对贪玩而忘记完成作业的学生或许有一定的约束作用，但长此以往，弊大于利。
学习是孩子自己的事情，把完成作业等学习任务建立在家长的督促检查之上，使学生产生作业是为了应对家长检查的错觉，久而久之，会出现被动应付、依赖等情形，不利于孩子形成自觉、积极、主动的学习习惯。
同时，时常在老师家长的检查下完成学习任务，也使学生产生不被信任的感觉，容易产生抵触、逆反等不良因素。事实上，正如该校校长所说的那样，只有让孩子明确了学习的目的，提高了认识，端正了学习态度，孩子才会努力认真地对待学习和作业。“我要学”才是形成良好学习习惯的最大动力。
对家长而言，学校布置作业，却要家长检查，教师是在推卸自己的责任，把自己应该做的工作转嫁给了家长。很多家长都有同样的焦虑，要检查作业、要纠错、要批改，学生作业就变成了家长作业，无形中增加了家长的压力。
这种情形下，让家长签名的做法就容易流于形式，有的家长就因为忙或忘记了而让孩子代签的情况，这对孩子的影响更为不好。比如，有网友说，自己女儿作业本的家长签字，都是她自己签的；有的家长调侃说自己当年模仿得最出神入化的就是自己爸爸的名字；还有的家长忘记了签字，干脆叫孩子代签，或者赶到学校传达室补签的。这些都在一定程度上对孩子产生了负面的影响。
当然，家长要主动参与到孩子的教育活动中，与学校老师一起共同教育孩子。“家长检查作业”的做法使一些家长疲于应对而忽略了更多、更重要的教育孩子的内容。
叫停家长在孩子的作业本上签字，除了让教师进一步明确认真批改作业，是自己的基本职责外，也使家长们明白，自己要做的，不是检查孩子作业，而应是营造良好的学习与成长的环境，关注孩子的思想动态、身心健康发展情况，正确引导孩子面对各种问题等这些对孩子的健康成长更重要的事情。
更重要的是，让学生认识到，学习是自己的事情，完成作业不是应对老师、家长的检查，从而提升他们积极主动、自立自主的成长意识，促进自身的健康成长。
