语文：
1.收获本的记录（每天记录孩子的进步和收获，帮助孩子建立成就感。就像日记一样，孩子还小，得家长帮忙记录一下，孩子能写也可以自己简单记录）
2.阅读存折的记录
3.检查一号本完成情况（如果前面有写得不好的字，可以让孩子擦掉重新写）
4.复习校本、练习册
5.预习《a o e》
另外：
a.闯关卷已发，放假期间也可以给孩子复习用
b.1号本、练习册、校本书皮都可以包一下
数学：
读数学小报第二期。最后一题智慧题上课讲解思路：从左往右数，小猴子排在第四，说明它左边有3只小动物，从右往左数，小猴子排在第五，说明它右边有4只小动物，所以一共有8只动物在排队。家长可以编类似的题目让孩子思考。
其他：
1）下发的10月份午餐费的意见征询单，请填写好相关信息，假期结束后，征询单要带到学校上交。
2）10月份的午餐费，10月1日就可以在网上进行缴费，缴费的截止日期是10月14日。
3）安全教育平台“安全行走”的作业，请各位家长及时完成。
4）下发了关于“家长慕课”的通知单。家长利用空闲时间进行学习，班主任会定期查看各位家长的学习数据
