我是镜子，正在学习得到上面古典老师的《超级个体》专栏。
期望通过写作记录自己的学习内容，提升我的学习效果和行动力，改变自己，并期望我的分享，能对你有所影响。
以下是正文。
为什么提问比答案更重要？
我们在做英语听力和阅读理解题目时，（如果听力提前给出题目的话），我们往往先看问题再去了解文章，从而重点把握我们需要知道的信息，找到正确答案。
现在网络上到处都是信息，我们需要学会把握重点，而提问就可以让我们知道将注意力集中在何处。
1. 提问能防止知识折旧
时代在快速变化，知识的迭代周期越来越短，这就是为什么我们现在讲究要“终身学习”，不仅仅是为了让自己知识越来越丰富，更是因为过去所学的知识很快就会被新的知识取代，就像被河流抛下的河岸。
但是好问题，就像随时代河流向前的帆船。知识（答案）在不断被挑战，但好问题能够历久弥新，不会折旧。
所以提问是一种绝佳的学习手段。
2. 提问让沟通更高效
在会议、展示介绍等情况下，提问可以让双方聚焦，实现高效的沟通。
例如论文答辩时，有的老师深谙这一点，只给学生几分钟时间简单介绍，然后用几十分钟来提问，了解自己关注的信息。
而如果我们作为展示介绍方，不妨在展示前问一下客户、老板“您对哪些方面更感兴趣？”，然后聚焦。
3. 提问是更好的管理方式
职场非常看重也非常需要团队协作，团队成员的参与感和团队的凝聚力就显得非常重要。于是如何提高团队成员参与的积极性就是一个非常重要的问题。
而好的提问可以很好地解决这一问题，提高成员的参与积极性，变被动为主动。
例如，给出一个“起个好标题”的任务，大家都不想做。不妨换个方式：这有3个标题，你看到哪个标题时会更愿意点开？
问题让成员的参与门槛降低，愿意加入讨论。接下来就可以继续利用问题推动讨论前进，完善方案。
好问题提升创造力
创造，无论是对我们个人层面的发展，抑或是国家层面的发展，其重要性毋庸置疑。
创造力被认为是很多认知能力的组合，存在三种形式：灵感迸发——跨领域组合；厚积薄发——同领域组合；即兴发挥——与场景压力组合。
如何促进我们的认知能力组合，发挥创造力呢？
答案就是我们本篇的主题——提问。
当我们思考一个从未遇到的问题时，大脑就开始组合，链接，创意就在组合链接的过程中产生了。
伟大的公司也是在这样的过程中崛起的：
上个世纪80年代英特尔还是一个存储器公司，面对日本厂家的低价策略，英特尔濒临倒闭。在这种情况下，英特尔总裁和董事长讨论如何应对。
总裁问：如果我们下了台，另选新的人，你觉得他会采取什么行动？
董事长犹豫了一下说：他会放弃存储器，做处理器。
总裁问：那我们为什么不自己动手？
于是我们就看到了现在世界上最大的CPU制造商。
这里有3个好问题，帮你创造答案的好问题：
1. 最好结果问题：这个事情最好的结果是什么？
最好结果问题，让我们思考对事物的最佳期待，锁定我们最想要的答案和目标，努力去实现。
2. 下一步问题：你会为这个事情做些什么？
下一步问题，让我们从期待目标到真正开始行动。重复问这个问题，一直到得到能够马上开始行动的答案。
3. 目标检测问题：你怎么知道自己做到了？
目标检测问题，让我们确定是否真的已经实现目标，给出一个清晰的指示。
如何提一个让人忍不住回答的好问题
现在大量的一手知识都还来不及编著出版，而是还在牛人的脑子里。如果想获得这些精华思想，我们可以进入牛人圈子，更容易做到的，就是利用网络社交平台和机会，向牛人提问来获取。
这时，我们就需要知道，如何提出一个让人忍不住回答的好问题，助力我们获取精华思想。
要提出让人愿意回答、忍不住回答的好问题，我们需要具备3点：
1. 小学生心态
什么是小学生心态？想想小学生是怎么学习的？
小学生的学习，就像是一块儿白板，开始在白板上涂画、填充。于是正襟危坐，睁大眼睛认真听讲，由衷地带着对老师的尊敬问出自己的问题。
我们要想提出好问题来获取精华，就应该带着学习的心态，谦虚地向别人请教。
2. 提出让人平然心动的问题
好的问题不仅可以让提问者最终有所收获，也可以让回答者思维升级。这样的问题，应该是一套准备好的系列问题，能够引导回答者一步步深入思考，系统地整理出超越以往的知识框架、体系。
例如，上一小节我们提到的三个创造答案的好问题。
3. 提出好问题的技巧
提出好问题也可以有技巧，而不是漫无目的，胡乱提问，或做伸手党。
- 提前做功课。
自己先在能力范围内（百度、知乎、谷歌、相关书籍等）搜索相关问题或了解背景，如果能得到答案，这个问题就不用提出来了。这也是对别人的一种尊重，一来不浪费别人的时间回答不好的问题，二来我们确实为这个问题做了努力。
- 赋能。
提前做功课，采取高能词汇，选择能够激发对方的问题。证明自己对此并非一无所知，也显得问题有深度。
- 语言清晰有限定性，帮助对方决策。
好的问题应该语言清晰，目的明确，易于做决策。而不是泛泛而谈，让人不知所云，不知从何说起。所以有人上来就问我“怎么学好英语”的时候我：）
当你提前了解、思考过问题，带着谦虚的态度，用清晰的语言提出高能、系列的深度问题时，还有谁能拒绝回答呢？
提问修改你的人生弹幕
弹幕我们都知道，全国各地的网友发出的弹幕也是多种多样，有赞扬，有批评，有剧透，有搞笑。
其实我们的大脑里面也有一个弹幕，你对着镜子抹护肤品时，弹幕：“真好看，皮肤真好……”，也有可能是：“wc，这脸真大，一张面膜都不够用。”
这些就是我们的弹幕，也是我们的“自我对话”——我们以第三人的视角看待自己，然后与自己交谈。而这些弹幕的产生过程就是：
- 想象别人看到什么
- 想象别人怎么看待自己
- 把这个想法内化，也就是弹幕，作为自我的一部分。
当我们没有觉察时，便会以为这就是我们自己的想法，并按照这样的想法过自己的人生，却不知道这些弹幕是好是坏。修改弹幕的技巧就是——觉察和提问。
1. 做自己的好朋友
当我们失败时，我们的好朋友会怎么说？——“失败就是帮你排除了一个错误的方法，离正确又近了一步。而且你已经做得很好了”。
那么我们自己又会如何对自己说呢？有可能是——“看看，失败了吧？我就是不够优秀……”
当我们刻意以好朋友的角度来跟自己对话时，我们还能够觉察出原来自己的弹幕是什么样的，然后改变它。
所以，不妨问自己：我的好朋友会怎么对我说？我最尊敬的人会对我说什么？
2. 用第二人称“你”，而不是第一人称“我”
跳出自我的框架，把自己当成另外一个人，用“你”与自己交谈，这是我们给自己的反馈会更加客观。
紧张的时候可以跟自己对话：“你对此非常看重，你倾注了心血，做好没问题的。而且，我其实没看得出来你有很紧张。”
3. 自我提问
当我们遇到困难、失败时，最容易产生弹幕。弹幕会有两种可能：
左边的提问是我们可能会有的，现在我们学会了要做自己的朋友，站在朋友的角度，向自己提出另外4个不一样的问题。
试一试，然后思考：这两种提问，给你产生的内心感受有何不同呢？
总结
提问“大法”好，谁用谁知道：
- 提问比答案更重要；
- 3个好问题，提升创造力；
- 学会提问，让别人忍不住回答你的问题；
- 利用觉察和提问，修改自己的人生弹幕。
2020年3月29日
这是第35篇，我已经开始改变，你呢？
