“我是劳动小能手”活动方案
活动时间:
2019年7月31日
活动目标:
1、培养学生的自理能力，增强自理意识，提高学生整理内务的能力，养成良好的生活习惯。 2、通过亲自实践、比赛，让学生学会处理问题前会想办法，使学生意识到多动脑，掌握科学的方法，我们就能提高学习生活的效率。 3、通过活动，使孩子在劳动实践中体验，在劳动中感悟。让学生理解父母的辛苦，多体谅父母，做一个懂事孝顺的孩子。 4、以小组竞赛形式参与活动，让学生在比赛中学会表达。竞赛奖励以金币或积分形式发放，提高学生积极性。
活动内容:
我帮助爸爸妈妈打扫卫生——洗碗和扫地。
具体做法:
“劳动最光荣”,劳动是人类文明的标志，作为一名当代小学生，我们更应该学会自觉劳动，热爱劳动。
爸爸妈妈去上班了，我一个人在家写作业，忽然看见地上很脏，心想：一定是妈妈工作太劳累了，没来得及打扫。我就从卫生间里拿出扫帚，开始打扫，看自己打扫的成果，高高兴兴地把扫帚放回了卫生间，我回来看到我的“杰作”,心里乐开了花儿，累了，我坐在椅子上歇一会，慢慢的，飘来了一种气味，我闻着气味来到了厨房，我一看，原来是爸爸妈妈早上吃的稀饭的碗没有洗吧，我心想：妈妈上班太急了，可能没有来得及洗，我即兴想帮妈妈把碗洗了，因为妈妈一个人家务忙不过来，我作为这家庭的一员，应该帮妈妈分担家务活，说着，我把碗拿到洗手池里，我带起妈妈的洗碗的手套，在每一个碗里挤了一些洗涤精，我拿起一个碗，拿着抹布废了九牛二虎之力，才把一个碗洗干净，我才洗完一个碗就这么累了，妈妈以前做很多劳累的家务活，我却在家里“享福”，心里不禁感到惭愧，说着，我废了很大的力气，终于把其余的碗洗完了，我娇喘吁吁的喘着气，慢吞吞的走到我的卧室躺着，没一会儿，我迷迷糊糊的睡着了。由于是太累的缘故，我一醒 ，已经是下午四点多了，爸爸妈妈下班来到了家里，他们看到了家里的地面这么干净，碗已经洗好了，他们得意的夸我：“哟，我家儿子真有出息会帮妈妈做事了”听到了爸爸妈妈的赞叹，心里跟吃的蜜一样的甜。
劳动是一种美德，自己付出的，就算再苦再累，心里也会感到很幸福。劳动最光荣！劳动最光荣！
活动效果:
看着自己的劳动成果，虽然过程很累，但却很开心。
