我大伯父和大伯母共育有四个子女，两男两女。这四个子女都很聪明，但他们的人生都很不顺遂。我大堂哥读到高中毕业，六十年代初的高中生还是很牛的。但他对自己的人生毫无规划，混到40多岁还是一个单身汉，并且一事无成，直到50岁才靠一张油嘴骗到一个心思单纯的女子做老婆。我二堂哥嘴贱脑子尖，人见人厌，读到小学二年级就被老师赶回了家。由于嘴贱人懒，把十里八村的父老都得罪完了，没有人愿意把女儿嫁给他，直到60岁了才忽悠到一个比他还大5岁的老妇做伴。我大堂姐一天学校都没进，连自己名字都不会写。原因是我大堂姐不愿意上学，我大婶就说，随她吧，爱去不去。我大堂姐就整天在家里干农活，被村人笑称“免费长工”。我大堂姐由于没有知识，认知水平低下，做事没有脑子，婚姻出了问题，子女教育更是出了大问题，一生过得非常凄惶。我二堂姐脑子特别灵活，读到小学毕业，眼热别人打工挣钱，于是弃学跟着别人去打工，我大婶也同意了。我二堂姐心性高，一门心思想脱离农村成为城里人，奈何她没有学历，没有背景，颜值又不是特别出众，她一辈子都在突围，但始终没有冲出她的人生困境。

      本来资质很不错的四个人，为何全部都收获了失败的人生？

      我记得当初我大伯母说得最多的一句话是：儿孙自有儿孙福，顺其自然就好了！

      我大堂哥读完高中本可以谋个工作帮衬一家人的生活，可他要去浪迹天涯，于是我大伯跟大伯母就顺其自然让他浪迹天涯去了。我大伯母到死也没见到她浪迹天涯的儿子。

      我二堂哥被老师赶回家，父母本可以去学校找老师道个歉，就可以让二堂哥重返校园，但是我二堂哥说读书恼火，不去了。我大伯父和大伯母也顺着我二堂哥在家里胡作非为。可怜我大伯母临到老了，不仅没有儿子在跟前尽孝，还被我二堂哥辱骂，甚至用刀砍。

      我大堂姐说不读书，我大伯母也顺着她，并且还说知识越多越反动，女孩读书读得再好也是别人家的人。当我大堂姐婚姻不顺，生活困苦时，我大伯母心里难受，经常号声痛哭。

      我二堂姐闹着去打工，我大伯母（此时我大伯父已去世）也顺着她由她去了。结果我二堂姐见了世面却又没办法改变自己的命运，对大伯母怨声载道，母女关系非常紧张，直到我大伯母死，母女关系也没修复。举行葬礼时，我二堂姐还在抱怨她死去的娘，说她的一生就是被自己的亲妈给害了。

      我妈跟我大伯母的教育理念则完全相反。她认为小孩太小，没经事，看不远，不能完全由着孩子，父母必须要为孩子做长远谋划。这个理念就跟电视剧《知否》里提到的“父母爱子女，则为之计深远”是一致的。那么我母亲是如何为我“计深远”的呢？

      1.要想️出息就必须读书。我母亲当然说不出“知识改变命运”的话，但她坚定地认为：一个农村女孩想要有出息，除了读书没有任何捷径可走。我小学1～3年级成绩很差，并且还自甘堕落，于是我母亲到处求人把我转到镇中心小学读书。我在新学校遇到了认真负责的好老师和勤奋努力的好同学，我的心灯被点亮，好胜心也被激发，我开始努力读书。

      我有时遇到学习上的困难也想打退堂鼓，我母亲就会非常强悍地制止我的想法，逼得我只能进不能退。她经常挂在口头上的一句话就是：你不要管家里有钱没钱，只要你能读书，我砸锅卖铁也要供你读！你不想过我这样的生活，你就只有读书！

      至今，我还保持着强烈的学习兴趣以及行动力。因为我深深地知道：只有学习才能让人变得聪明，才能提升认知水平，优化思维方式，才能掌控自己的人生。

    2.学会生活的各种技能才能独当一面。我母亲极力要求我读书，但她不是只让我读书。她要求我学会生活的各种技能。她说，学会各种技能，做不做随我，能做则由我！都是自己说了算！人不求人一般大，人若求人矮三分。作为一个农村女孩，我是绾袖能下地，扎裤能下田。什么插秧割麦，翻土播种，薅草喷药，我是样样在行。庄稼地里的活我能独当一面，我有掌控感，我很自豪很有信心。家里的各项家务我也拿得出手，洗衣扫地，炒菜做饭轻松拿下。我还能泡酸菜，腌咸菜。我甚至还能做鞋织毛衣，用缝纫机缝制衣裤。不要觉得我什么都会做我此生就是劳碌命！我会做，未必就要亲自做，我可以培训我身边的人做啊，比如我先生，我孩子。他们有时间做，我很享受，他们没时间做，我也能轻松玩转生活里的各种窍门机关。我母亲的观点是，在家里，凡事自己会做，动了手就不用动嘴，在家人面前就不容易啰嗦，不讨人嫌，活得有底气。

      3.平衡学习与生活，个人与集体的关系。我母亲最反感只会死读书的呆子，她说这种人除了说得出几句大道理，没什么用处。所以她要求我读书时就一门心思读书，书读完了就把心思放在生活上，当然主要是学习如何做家务，如何把自己养得肥肥壮壮，今后就可以徒手走天涯。同时她也告诫我，集体很重要，大事要跟着集体走，但不管怎么走，不能耽误自己的事情。流水的集体铁打的自己，自己没有真才实学，集体再怎么捧你，也有被集体抛弃的一天。曾经我跟一些朋友在网络上召集很多想要成长的同行组成一个庞大的学习共同体，后来发现这个共同体里有很多依赖性特别强的人，拖得我根本没法前进，我自己的成长被严重耽误，于是我果断退出这个共同体，并且同时从很多QQ群，微信群退出，终止了很多无用的社交。我这个止损特别及时，当我用更多时间来关注我自己时，我的成长就突飞猛进了。

    4.早期的行为训练为我提供了高效做事的基础。我母亲特别不喜欢拖延和注意力不集中的人，她说把事情交给这样的人，十件事情九件搞砸。于是她就经常有意识地训练我做事的速度，还教给我多事同做的方法，她还非常赞赏我做事时变换花样。后来我知道训练做事速度可以有效遏制拖延症，多事同做是统筹思维的训练，变着花样做事是培养创造性思维的好方法，有了这种思维才能对所做之事保持持续的热度。她还让我学织毛衣，学做鞋子，做这些事就很好地训练了我的专注力和耐心。这种能力的习得给我的事业带来了极大的好处，我能几十年如一日地专注做某事跟早期的训练有很大关系。现在的孩子当然不用做我曾经所做过的事，但我母亲的教育理念绝不过时，新时代的父母可以用其他的方式来训练孩子良好的行为习惯。

      我为什么要写我的受教育经历？就是因为我母亲对我的教育不是顺其自然，而是刻意为之。她为我做了长远的谋划，每一步都为我以后的人生奠定了扎实的基础，我才能从一个毫无背景的农村女孩一步一步成长为能够掌控自己人生的女王！