今天语文课上，我们的语文老师给我们读了一篇复旦大学一名教授的演讲，题目是现在的学生崇尚快乐教学对吗。
那位教授说，现在的孩子禁不起批评，打骂，稍不注意就会伤到自尊心，但现在的孩子为什么这么容易受到挫折，这么一点小挫折就跨不过去，想想以前的孩子，受点打，挨点骂，都是很正常的事情，教授说这一切的一切都是因为现在的家长过于宠爱孩子，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了这样的过分宠溺导致孩子一点小挫折就爬不起来。老师想骂骂不得，想打打不了，孩子在学校里被老师骂了打了第二天家长就拖家带口的到学校讨说法了，这样老师怎么能全心全意教好学生。这样环境下长大的孩子怎么能造福社会怎么能在社会立足，这样我们的国家何来昌盛何来进步，这样只会让我们的国家被我们一步步推向灭亡。
正因为如此，这国家是不公平的我们的老师今天这么跟我们说，只有高考现在还算公平，高考只能说还算，那别的呢，是有多么不公平，但高考也不完全是公平的，就像浙江大学的分数线，在新疆乌鲁木齐那里只要两百多分就可以考进，但在浙江700多分也未必能考进浙江大学，可这是我们浙江的大学啊，有作为浙江人，还有什么比这种情况更加悲惨，这世界是不公平的，但高考是唯一能够翻身的机会只要你足够优秀，这又回到了关于教学的问题，如果没有良好的教学方法和负责任的老师和一颗力争上游的决心，你何来翻身一说，等到你后悔了已经没有用了。
快乐教学真的能培养出优秀的孩子吗，我的老师不信，复旦大学的教授也不信，甚至于我自己也不信。我以为小时候一定要吃点苦头，长大才能有用，这也许在很多人看来是旧社会的看法理论，但有道理，这不是最重要的吗，现在的人们以为周围在进步时代在更新，但这只是人们的想法，其实社会并没有进步相反在后退，这是因为现在的孩子太娇弱，这种娇弱是父母的过度溺爱导致的。
也许现在你们可以看看周围的孩子是不是越来越容易感冒，生的病越来越多，这一切都是孩子自己的体质，人并不是生来就体质弱的，这是可以锻炼的。如果可以回到古代式的教学方法，在男女平等的前提下，这种教学方法可以参考和借鉴，也许在那种环境下生长的孩子还会出色，才能报效祖国。
