周四的晚上开大宝的家长会，任教了第二年的英语老师终于露面了。我怀着忐忑不安的心情坐在教室里等着聆听批判，因为大宝刚刚在考试前的课堂中，偷吃棒棒糖甚至顶撞英语老师。
然而英语老师刚开始发言，就首先从自身找出了这次成绩不理想状态导致的原因。很谦卑的说自己课堂中有些太缺乏趣味性，和疏忽了对学生们的严格把控，导致一小部分学生多次不完成作业，也没有及时通知家长。甚至课堂纪律也不比其他班的好，在这里特别点名几个同学上课纪律比较差和爱说话的同学(其中大宝的名字也在列表)。点名过程中还不忘了告诉我们要教育好自己的孩子，提及家庭教育的重要性，试问如果在学校里都这样不遵守纪律，爱顶嘴，那么在家里我想也是和父母顶撞的多吧！！名豪秋色是说大宝的事件，感谢老师的提及，我也反思内省。
当天晚上回来后大宝就马上问我，“老师说了我什么？”我答“班主任说你在篮球比赛中很出色，几个队友的运球和球技都比别班的好。而且还懂得了这旁边教导女生打球的技巧，课堂中也懂得的做笔记啦。非常不错，好好在继续努力发扬。”英语老师说“你的英语成绩虽然非常好，但是只有学习好是不够的，人格发展也是很关键。希望你能改掉爱顶嘴的毛病。”大宝听后，嗯嗯地点头。
昨晚和大宝围绕着亲情第一，人格第二，知识第三的主题在睡前沟通细聊。就这次的家长会后明确的告诉孩子，无论你现在是什么样子的一个状况，爸爸和妈妈都爱你。虽然现在你已经长大，许多事情都有自己的主见和看法。有时候爸爸妈妈叫你做些事情，使唤你不动时，爸爸和妈妈曾经也很失望，但是我们也从来没有放弃过你，对你可畏是无条件的接纳和爱。可你自己反想看看，你每次叫我们做任何事情后，我们要过怨言吗？？妈妈希望在以后的日子里，我们有空闲的时间时就一起运动和玩耍，多做些游戏增添融乐家庭的气氛和亲子感情。老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼，这样我们就逐渐形成良好的家风，代代相传。你觉得好吗？大宝连声应呼，嗯嗯，好的。
人格第二，那么什么是人格呢？这其中包括你自信心和平时言行举止的发展，你的自信心不错，做任何事情都信心满满。但如果你不自量力的骄傲自大，就会形成自负的心理。言行举止表现就在你平日里的生活和学习当中，所产生的行为动作和所有说出的话都有关系。比如在餐桌的礼仪上，妈妈说过很多的细节方面。如果在这些细节上，你不俭点言行，那就会显得你非常不礼貌。以后你出社会后和朋友一起吃饭，无论你口才多好和仪表多端庄，但你在人前的吃相就会显得没有品味，是个不懂生活的人。种种表象令人感到不舒服，也是很难交到朋友的。
这学校方面的表现就是课堂中的纪律，你是否能够控制住自己不和同学窃窃私语，不过小动作，专心致志的听老师讲课。在校午睡时能否安静入睡，不影响其他同学休息。你能不能做到不打扰同学休息和老师讲课，不给老师和爸爸妈妈造成为难困扰，这就是你意志力够不够坚强的表现。多为身边的人着想，现在开始做好你自己，妈妈相信你能做得到很好的，你呢？也相信自己吗？大宝同样应呼，嗯嗯。
知识第三，有了和睦的家庭与健全的人格，那么不学习可以吗？不行是吧！拥有知识就能更好的丰富我们的人生。你看现在你身边的同学，他们的爸爸妈妈大多数是在单位上班的，生活过得很惬意，每月有固定收入和周末休息。而你现在的爸爸和妈妈就是因为没有得读书，没俱备有足够的知识，所以每天早出晚归，日晒雨淋的去开店，而且没有周末的时间陪你一起玩耍，你觉得爸爸妈妈辛苦吗？相比你同学的父母们谁的工作更舒服些呢？将来你是想要怎样的工作和生活呢？你清楚现在应当是好好珍惜时光，努力学习储备知识的时候了吗？大宝似懂非懂地应呼，嗯嗯知道啦。
此时初冬夜已深，也该休息了。孩子，愿世界对你温柔相待。
