2岁左右，宝宝们会经历人生发展的一个高峰，独立意识不断提升，自我意识不断觉醒，但表达能力还没那么强，于是有时候会出现哭闹不止，无法沟通的情况。但这是宝宝成长的一个过程，我们要帮他们顺利度过。而两岁只有terrible 2 这样的记忆吗？不不不，两岁还是特别可爱的年纪，随着角色扮演意识不断增强，他们会有很多很多可爱的名字。身为老母亲的我，借机会梳理下大宝的2岁名字记忆。
七宝已经28个月了，是家里的大宝，不知不觉，她已经可以单独玩耍了。在我带小宝宝睡觉的时候，在我做饭的时候，在爸爸做家务的时候，她经常翻一翻书，玩一玩积木或者拼装车之类的。宝宝的独处能力在加强，自我意识觉醒得更是一发不可收拾。在这里，作为麻麻，我想替宝宝记住那些可爱的名字，哪怕是一小部分。
———是记
自我意识萌芽
无厘头“滴滴妹”
1岁半以后，认知能力，语言能力和模仿能力进步的都很快，宝宝有时候会拿着新书的导读手册，或者一些玩具的说明书，自己煞有介事地读起来，虽然经常是倒着拿，但两只手一起端着，好像看书是那么回事，而且她还会边看着边念：“滴滴妹，滴滴妹”，这个发音我还真不知道从哪里来的，可能和平时磨耳朵的英文童谣有关，麻麻观察不够仔细，但“滴滴妹”这个名字，足足在宝宝脑海里存在了三个月之久，也算是很喜欢了。
“大与小”意识下的大公主 大宝宝
18-19个月后，宝宝对“大”和“小”的概念越来越清晰，而且偏爱“大”，总觉得“大”代表一切好的事物，就连傻瓜这样的名字，也都要做“大傻瓜”。
在小宝宝出生以后，也就是大宝宝22-23个月左右时，宝宝自己取名为“大公主”，即使在只有她一个宝宝时，她也会很坚持自己的“大公主”。
见到起床下楼的大宝宝，外婆说，“我们家的公主今天起床的这么早啊？”接下来则是大宝宝的据理力争，“我不是公主，我是大公主，小公主是小宝宝，小公主在睡觉，我是大公主”…“对对对，大公主，我们的大公主”，我赶紧打圆场，因为，强迫症期间的宝宝，坚决不要惹…
自我意识觉醒
随着宝宝自我意识越来越强，那些以前看过的，正在看的，尤其是喜欢的绘本，宝宝都能从中找到模仿学习的对象，甚至百变其身。这里尤其要提到两本绘本《小蓝和小黄》和《会说话的点点》。
人见人爱的小蓝
绘本中的小蓝每天和小黄一起玩儿，即使蓝妈妈出门了，小蓝还是会出门去找小黄玩儿，这里找找，那里看看，终于找到了小黄，情节从孩子年龄出发，满足孩子的好奇心，透露出孩子贪玩的本性，同时也句式整齐明了，后面小蓝和小黄抱在一起变成小绿，回到家，粑粑麻麻不认识他们，一种似乎可以理解的委屈流露在宝宝脸上，似乎，那种委屈，孩子能懂。
蓝色是宝宝最喜欢的颜色，而看完这本书后，宝宝变身“小蓝”；书里“小黄是小蓝最好的朋友”，很荣幸，麻麻成了“小黄”；当问她，粑粑是谁时，书里小蓝和小黄抱在一起变成了“小绿”，因对粑粑的爱，粑粑光荣地变成了“小绿”；而小宝宝则是“小红”，这也是看到家里的一个玩具上面有三种颜色，当时刚好在给小宝宝起名字，于是大宝宝突发奇想，小宝宝就变成“小红”了。
每次看完绘本，宝宝都会强调说，我现在是小蓝，麻麻你是小黄，粑粑是小绿，小宝宝是小红。红黄蓝是三原色，玩具和绘本上出现的频率很高，于是，家里的海洋球立马可以按照“红黄蓝绿”可以分门别类，各自都有归属，好不热闹。
而在玩颜料，或者画笔的时候，也是一样的。宝宝都会按照每个人的名字来分颜色，一人一支，一人一色画画，罗辑思维清晰明了。
会说话的蓝点点“哦”
《会说话的点点》这本绘本很早就种草，作者用最简单的元素，几种颜色的圆点点，会说话，蓝点点会说“哦”，红点点会说“啊”，黄点点会说“哇哦”，来讲故事，把这些点点拟人化，孩子化。
果然，到手的那天，带宝宝看了一遍之后，宝宝说，麻麻，我现在是“会说话的蓝点点”。是的，宝宝改名字了，每次喊大宝宝，喊小蓝，喊塞勒斯，不对不对，宝宝都会纠正说，我现在是会说话的蓝点点。后来，宝宝又进一步改名为“哦”，小宝宝小红则是“啊”，麻麻小黄是“哇哦”，而绿点点在书里没有呈现，在封面上有的，我们一起取名为“额”，于是一家四口变成了“a o e ”和“哇哦”。想想这样的角色扮演真丰满而且有趣，同时可以顺便把拼音都学了，我这当妈的何乐而不为呢？
于是，这些日子里，宝宝就在“a o e”和“哇哦”之间自如地切换使用，强迫症宝宝表示，一次也不能错，比如，“o和哇哦在餐桌上吃饭呢”，“e抱着a在玩儿呢”，“a不能吃饭，因为a还没有长大”，“e去公司上班了，6点钟，e就要下班啦”…每次我这老母亲表示脑袋里要转一下才想明白，而o则沉浸在这样的代词切换里，不能自拔。
不得不承认，在宝宝们的完美主义强迫症面前，我失败了，每次说错了都要被宝宝教育一通，于是，粑粑每天下班回家第一句话就问，“宝宝，你现在是谁啊？”“粑粑，我现在是o ”。接下来则可以进入到正常的对话和交流，不然宝宝一定会在叫什么名字这个问题上犯轴。
自我意识高涨期--角色切换自如
前阵子宝宝还会抱着一个名字不放，连着两三天叫小蓝，连着一个星期叫会说话的蓝点点o，慢慢地，宝宝的名字切换地越来越多，每个使用的时间越来越短，角色切换地越来越快。
比如看绘本的时候，随便看哪本，只要有喜欢的角色，她会马上说，“麻麻，我是***”。“***，你好呀”，这就是我们对话开始的方式。
毛毛虫简直是宝宝认识世界的窗口，是宝宝的好朋友，宝宝一开始很好奇毛毛虫吃了那么多食物，只要毛毛虫喜欢的，她都喜欢，因为自己随时就会变成一只喜欢在地上爬呀爬的毛毛虫。“毛毛虫，你好啊”。
毛毛虫慢慢长大，变成了美丽的蝴蝶，宝宝用手掌打开做成翅膀拍打的样子，飞来飞去，像极了那在空中飞舞的蝴蝶，那样地欢快，那样地欣喜。“蝴蝶你好啊。”
小铲雪车，你好啊。根据书里的内容，爸爸变成自卸车，妈妈是垃圾车，小宝宝是小小铲雪车。
猪妈妈，你好啊。此时，爸爸成为了猪粑粑。猪粑粑和猪妈妈玩的不亦乐乎。
太阳公公，你好啊。特别喜欢太阳公公，每天睡前都要期待一下太阳公公，“明天，太阳公公起床的时候，粑粑就带宝宝去玩沙子……明天…
塞勒斯，你好啊。（一看到各种绘本上的外星人，她就自动重启“塞勒斯和卡梅利多的故事”）。
卡蜜儿，你好啊。
蛋黄粽，你好啊。因为特别喜欢吃蛋黄，看到各种粽子，自己第一个要变的身份是
香肠，你好啊。
小火车，你好啊。
生活中的玩具，食物等也会成为宝宝变身的对象，比如车，比如吉他，比如苹果等等。
出租车，你好啊。此时，爸爸是赛车，麻麻是小汽车，小宝宝是公公卡车。
吉他，你好啊。
宝宝每改一次名字，我们都需要和她打个招呼才行，似乎，那是对她新身份的认可。
大宝宝的名字还在持续更新中，尤其是当别人喊她“小七”，“俞珈”，这些是我们给她取的名字时，她会极力维护自己的新身份。
“不不不，我不是小七，不是大宝宝，不是俞珈，我是小蓝”。大宝宝反驳到。看来，小蓝这个名字是宝宝的最爱。
多身份而又有强迫症的宝宝，每天都让人哭笑不得。每个宝宝都有这样珍贵的成长过程，你们家的宝宝有几个名字呢？
心理学家研究表明，2岁的宝宝，脑部海马区发育还不成熟，不能记住长期记忆，尤其是2岁以前的记忆，更是不能记住。2岁前后的日子，虽然让人头疼，但也是很珍贵，不是吗？让我们一起替宝宝记住这个自我意识觉醒期宝宝们可爱的名字吧。
