从大三开始，我就在专业和教师里徘徊犹豫，既想兼得，又觉得自己哪一个都够不上，匆匆忙忙的选择专业相关工作以后，又不甘心请假跑去支教。嘴里说着“教师是我的兴趣，不想作为职业去破坏它在自己心里的意义”，却又心心念念想和孩子们待在一起，于是乎，最终还是从自己好不容易摸爬滚打出一片小天地的工作里跳了出来，奋不顾身跳进教师的行列，而且是裸辞。
当同事惊奇的偷偷问我“下家找好没？没找好就辞，你傻呀”的时候，我确实正在傻傻的到处投简历面试。而现实总给我惊喜，“没有经验，专业不同，之前的工作经历无关”类似的理由一杆子把我拍死在二面，我才意识到，隔行如隔山。一个每天和污泥打交道的人突然要做小学老师啦，每一个面试官问我的时候，我总是很诚恳的回答“我喜欢孩子，我爱教育培训”，但是这都不再是打动他们的理由，他们要的是过硬的经历经验，再多充沛的感情都抵不上足够的经验。
一根筋走到底的思想让我最终获得了一个机会，我告诉自己“只要给我一个机会，我会120%的努力对待”，所以我用自己以为的120%努力，开始了两个礼拜无保障培训。所谓培训其实也就是“自己琢磨去吧，大家都忙的没觉睡的时候，哪有空管你怎么样”，所以我猛的从一个激情少年变成一个二愣子，从度娘那里0基础学习，应对一次次培训考试。“嗯，你的这次考核不太理想，你再好好准备准备，还有两次机会”，“嗯，还是不太好，要不你再准备准备，我们还有最后一次机会”，“嗯，我感觉还差了点，我再给你最后一次机会，真的最后一次。”，“嗯，这次好很多，但是xxxxx”虽然心里不停抱怨“我跨行啊，哪里这么多专业经验给你考验”，但自己知道，既然选择就要面对，从第一次毫无准备的不知所措，到最后一次反复演练后的胸有成竹，也许仍有不足，但成长自然显著。其中经历了的困难和挫折，回首望去，也都是欣喜。记得在电脑前坐了十几个小时键盘敲打出的总结，在瞬间死机消失的时候，心里除了无力，没有其他，但是，没关系，天赋不足时间来凑，重新开始，结果一样是成功。
隔行如隔山，这句话被说烂了我也没懂它到底在说什么。但当我真的无谓的选择裸辞转行的时候，我真的勇敢，鲁莽的勇敢，不过还好，我有坚持，我知道怎么坚持自己的鲁莽和勇敢，坦然面对所有的拒绝和意见，说实话，我不爱听别人的意见，尤其是说我错的地方，不过听不进意见就无法成长，所以，倾听、反思、修改和练习，转行也许没那么困难。
翻山越岭，代表着时间和体力，也代表坚持。隔行如隔山，只因为深爱，所以即使翻山越岭，依旧心怀激情和热血，催促着自己继续攀爬前进。
