“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”身为一名大二学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。期望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们应当深深地认识到社会实践是一笔财富。社会之所以是一所可以锻炼人的综合性大学，就是因为它可以正确地引导我们深入社会，了解社会，服务社会，从而将自身投身到社会实践中去，在实践中发现我们自身的不足。为今后走出校门，踏进社会打下了坚实的基础。这样我们才能将自己的所学本领投入到实践当中去，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，实现身为大学生的自身价值，为社会建设添砖加瓦。
因为疫情原因这次我是在线上完成的本次社会实践，虽然没有亲身去线下体验实践，但是在线上我仍然体会到浓厚的实践氛围，这些都是平时在学校学习时无法感受到的。而在这次的实践中，我感受颇深的是在学校理论的学习很多且是多方面的，能够说是面面俱到的。但是在实际社会实践中，可能会碰到书本上没有学过的。就比如这次社会实践中，我就了解到了平时不怎么关注到的乡村振兴的具体实践。在以前我虽然知道一些关于乡村振兴战略的知识，但这仅仅停留在很浅的层面，对于实际的操作运行我并不了解。这次的实践中，我就对濉溪县的乡村振兴模式影响深刻。特别是他们将沉陷的水面变废为宝，采取“渔光互补”发展特色农业。在发展农业的同时，最大程度地保护了环境，让经济可持续发展。并且平时常常停留在小农经济发展模式的农业也逐渐像集约化发展，外出打工的农民们也渐渐返乡工作，乡村所提供的岗位待遇和城市所提供的相差无几，城乡差距正在逐渐缩小，而在平时的学习中我根本就不会注意这些。所以我认为我们作为一名大学生似乎在课堂上学的理论知识虽然有用，但是也正是我们过度重视那些理论知识，我们对于社会中所发生的事情往往没有那么重视，这也是就是为什么我们在迈入社会时有些不适应。
因此做为一名新世纪的大学生，就应该多多了解社会上所发生的事情，了解国计民生，不能与社会脱节。这也就意味着大学生要主义到社会实践，社会实践必不可少。要知道在两年后，我已然不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做出自己的贡献。专业知识当然要学，但是我们不能只顾着纸上谈兵，也要积极地投身于社会实践。虽然在实践中做的可能与自己的专业知识不相干，但我相信我会受益匪浅。其实不管是理论知识还是社会实践，我们为的都是在为将来走进社会，适应社会作打算，从而可以献出自己的一份力量。
