迎着凉爽的秋风，我们也迎来了兴计划的累累硕果，在时朝莉老师的耐心细致的讲解中，我们度过了这个炎炎夏日，心中仿佛看见了自己学生们的美好明天。阅读是当下语文教学的重中之重，我很庆幸自己能在这个关键时刻得到时老师的指点。歌德说过：＂读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。＂读书不仅能陶冶人的情操，提高人的修养，还能扩大知识面，书籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所有人都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完，但起码要做到多读书，读好书。
为了让同学们的阅读更上一层楼，这学期我根据本班的实际情况，制定了一份阅读计划。今年我们班升到了六年级，共有12名学生，阅读能力差距很大，我决定把同学们分成三组，因材施教。
一、读书内容要精选。第一小组基础差，选择成语故事。第二组同学基础还可以，读童话故事。第三组同学基础好，让他们读历史故事。我们班的书架上有这几类图书，正好可以利用。每个人都要准备工具书，比如字典，成语词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
二、读书时间巧安排。我们学校的早自习时间很长，学生到校早，让学生们在早自习时间来读书，收获最大。
三、读书方法要指导。俗话说，读书有三到：心到，眼到，口到。这样才能培养学生良好的阅读习惯。另外，不动笔墨不读书也是个好习惯。每次读书都要写读书笔记，归类好词好句，名人名言，也可以在书上批注，还可以用写日记的方式记录自己的读书体会。
四、每周读书要总结。我们班的周五下午有一节自习课，我打算利用这节课来总结一周的读书情况，分三个小组来汇报。这样互相督促，提高同学们的阅读积极性。同时我也要协调学校的不同年级，和大家一起交流一下读书体会，丰富学生的读书体会。
颜真卿说过：＂黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。＂苏东坡说过：＂粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华＂。同学们，让我们趁着大好年华，努力读书吧！读书会让我们收获知识，收获明天！
