04/20 日更110/365 聊聊我的打卡生活
我说的打卡不是那种996工作制下的打工人，而是日常的听课打卡。
19号（昨天）有《宋词文化30讲》和《王阳明15堂人生修心课》两门课程开课，都要求打卡并且提交作业，而且如果每一天都能够坚持按要求完成任务，课程结束后可以获得全额退款。
至此，我要天天打卡的内容增加到10项。这给我本来混乱不堪的时间管理无疑增添了不小的负担，好像雪上加霜，基本昨天一天都是在反复确认打卡是否成功的情况下白白浪费掉的。
心里面突然觉得自己的行为很没有意义，一股脑地报了一堆课程，都是奔着坚持学完可以全额返现的结果去的，好像天下掉下来免费的午餐，既可以学到点知识，充充门面也好，丰富自己内心也罢，最最重要的是我可以免费学习啊，这么大的便宜干嘛不占啊，管他坚持容不容易，管他学习内容适不适合自己，我先报上课，剩下的事情都好说。
可是，然后呢？
这个课要听满5分钟才可以打卡的，好，随手播放就是啦，眼看着累计听课时间从4’57到4’58，再到4’59，然后5’00，签到打卡按钮从灰色（不可操作状态）复活成淡黄色（可操作状态），心头一喜，赶忙按下打卡按钮，绝不耽误任何一秒，确定出现打卡成功字样，转身退出来，我要抓紧奔赴另一个打卡现场。那这没听完的内容，找机会再听吧。我安慰自己。
那个课是要获得学分才视为打卡成功的，好，我随便答一道题先，至少确保有1学分在手。然后进度条先扔到这儿吧，不好意思，我还有很多卡要打。别生气啊，得空我就回来好好学。我承诺自己。
什么？这个课不仅要打卡，还要写作业，说是巩固所学？太过分了好吧，我买课的时候你怎么没说呀？不过，为了我的返现目标，我忍了，快快告诉我答题路径在哪里？我的时间宝贵着呢，你知道我后面还有多少牌子要翻吗？
what？Excuse me？写作业我也认了？还有字数限制？我返现的路上怎么突然多出这么多拦路虎啊？就为了要拦着我拿回我那点学费，犯得上弄出这些幺蛾子吗？搞得我好像是西天取经路上一样。算了，大局为重，写就是了，反正我日更也要写，在哪里不是写，洋洋洒洒挤出一段文字，云里雾里的，你别说日更的练习还是有一点点作用的，最起码不用回到原文去复制一大段再回来作业区粘贴。搞定，不留恋，下一个！
一，二，三 …… 我在心里默默数着哪些课程打卡成功，哪些还没来得及弄。还不时盯着看看学习群里有啥新动态新要求，别又出新规则害得我重新再来一遍，那我得吐血了。
有课程班长说，这个英语训练营累计学分最高的学员是有机会瓜分奖学金大奖的，哇，不仅可以拿回自己报名的学费，还能赚到钱，太划算了吧，赶紧拿出手机进入小程序刷刷学分，一个单词只得2分，一个句子得6分，小算盘一打，只练跟读吧，还得挑句子短的，里面单词我都认识的。时间就是效率，不对，时间就是金钱，没毛病。可怜我看手机看得眼珠子都要出来了，这大奖怎么遭也比不过我一双明眸善睐的小眼睛金贵吧？
又有课程班长说，这个课程可以帮助孩子提高阅读能力，现在的学习，得语文者得天下，孩子语文成绩不高，很大原因是因为阅读能力弱，不会分析理解不会欣赏作文。这话说得不就是我儿子吗？我再赞成不过了，而且不仅孩子可以学，对我增加阅读输入量帮助写作也是大有好处，报一个课程娘俩一起学，这学费一点都不贵，OMG, 买它买它买它。
我一边忙碌地打卡进行时，恨不能三头六臂，一边又冲动地拿下新的打卡项目，对未来满怀希翼。
但是我真正学到了什么呢？
我问自己，除了最早期课程打卡的认真听课思考，后面越来越花费时间和精力在返现上，我不再享受课程本身的精彩和乐趣，我在追逐最后返现的目标里迷失了方向，学问没学到，反而落了一身浮躁的毛病。
不作不死，No Zuo No Die，今天把这件事情说出来，也是给自己纷乱的杂念做个梳理，给盲目赶路的自己按下暂停键，问问自己到底想要什么？
是钱？那不报课好了，何必兜兜转转，还可能徒劳无获；
是知识？那就静下心来认认真真地、安安稳稳地去学习，去做笔记，去思考，去输出，知识付费的时代，知识也是消费品，不花钱怎么拥有；
是鱼和熊掌兼得？那就优中择优，安排好轻重缓急，时间有限，贪多肯定嚼不烂，贪心一定会付出代价的，至少时间也是一笔高昂的经济成本。
今日谷雨，春天最后一个节气，天气转暖再无寒意，人间已是最美芳菲地，但愿心境也是美好的，不急不躁，莫辜负了春天，莫辜负了大好时光。
不对，我还有三个课程没打卡，我的学费还得拿回来呀，抓紧时间去打卡！
