每个孩子都是一颗独特的种子，只不过每颗种子的花期不同，相信孩子，静等花开。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没有动静就着急，相信花都有自己的花期。细心呵护自己的种子慢慢长大，陪着他沐浴阳光风雨，何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花，因为他是一颗参天大树。
转眼间，楠楠已经成为一名小学生，我们也成为一名小学生的家长。来到松湖二小已经整整两个月，内心感慨颇多，很荣幸能成为松湖二小的一员。进入学校的第一天，让我最深刻的是松湖二小的办学理念：永葆对世界的好奇。
回首这两个月以来的点点滴滴，心情依然复杂，这段时光着实不容易。作为家长，第一次放手让孩子独立，心里很复杂，更多的是心疼和忧虑，担心孩子坐车是否晕车，担心在学校和同学能否友好相处，担心是否吃饱饭，担心…..。楠楠是个偏内向慢热型的男孩，同时也非常担心他能否跟上老师的步伐。因上学路途遥远，每天坐校车单程都在1个小时以上，可谓求学之路艰难。特别是开学第一周，校车调配在磨合之中，路上的时间更加的长和艰辛。
幸运的是我们来到了百合花班，遇到曹教主，这是我们的荣幸。现在看来，所有的担心都是多余的，他在百合花班学习的很开心，与同学相处的也很融洽。经过两个月的历练，至少在我看来，他已经成为一名合格的小学生，这样的成就和收获，我们很是欣慰，这一切离不开老师们辛勤的努力和付出，由衷地表示感谢！两个月以来，从没听他说过不想去上学之类的话，每天上学和放学都是很开心。也会跟我分享在学校学到的知识，认识的同学和朋友，以及发生的点点滴滴。老师也会经常发一些他学习、游戏的照片和视频，以及获得表扬和赞许的地方。这一切让我非常高兴，看到了成长，看到了希望。
他的成长同样离不开家长的陪伴。刚开始的时候，他没有主动学习的意识，每天需要不断的提醒和催促，而现在已经能够主动完成作业和遵守时间。记得学校第一次考核拼音，他带回家一张通关试题，声母和韵母没多大问题，但拼读环节的问题就来了，发现他基本不会。作为他的妈妈，离开学校多年，我也不知道该如何去教孩子拼读。我的内心开始着急，变得不耐烦，孩子也跟着着急起来，担心什么都不会怎么办。当晚的陪读很失败，后来我进行深刻的反思，在这个时候，我首先要有足够的耐心和爱心对待孩子。
在接下来的时间里，我跟孩子一起克服困难，坚持拼读练习。慢慢地发现，他的拼读有很大进步，连三拼音节拼读起来都不会费力了。不仅仅在拼音上看到了孩子的进步和成长，在数学、英语，读写绘等方面都表现不错。
值得一提还有每晚的亲子阅读，从刚开始我的不理解和不情愿，到现在已经成为每天必做之事，同时孩子也是很喜欢和期待，不知不觉，我们已经坚持了60天。有时候他做作业比较拖拉，做完作业已经很晚，为了不影响睡眠，我就没有再安排他阅读，他就变得闷闷不乐。第二天他会起个大早，把昨天没有完成的阅读补上。不管是从学校带回来的，还是从图书馆借的，以及朋友家里借的，他不愿错过每本精彩的绘本，都会认真地读完。
看到孩子的努力付出，不断成长和收获，作为家长，没有理由不一起努力和成长，并为他加油呐喊。孩子的点滴进步离不开百合花班的老师辛勤教导和默默奉献，她们都是有恒心、有爱心、有才华的老师。百合花的小伙伴，我们一起努力，绽放自己的花朵。楠楠，加油，你是最棒的！
