文／桐阳妈
小区里每天各种早教班，宣传班，几乎每天发一些小礼物，吸引孩子们登记。另外，各种试听课，各种宣传理念。足以让人眼花缭乱，还有各种折扣，半年能够几折，一年能够几折，加上销售营销，现在报班多合适，别的孩子都在学，你家孩子不学，到时候跟不上，后悔也来不及了。
孩子真的需要上早教班吗?反正，我的娃不上，育儿的目的就是让保持好奇心，喜欢探索，在生活中学习。今天分享数学启蒙。
1、认识数字。
我们上下楼梯，有台阶，每次孩子上下楼的时候，和孩子一起数台阶，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，孩子自然学会数数。
在电梯里边，我们的楼属于高层楼，30多层，所以每次在电梯的时候，孩子看电梯里边的数字，她指，我读，所以很自然就学会了认数字。
2、几何形状。
出去玩的时候，小区里边的石头和地上的瓷砖，孩子学会了圆形，方形，三角行，多边行。然后让孩子数数，三角形几条边，正方形几条边，孩子自然能够区别。长方形和正方形有那些不一样，孩子说边不一般长。
我问，椭圆和圆形有什么区别？孩子答，椭圆不是圆，是把圆形拉长。
3、空间概念。
二宝现在2岁多，我给她指树高，草低。孩子明白高低。箱子里边放牛奶，箱子外边，没东西，孩子自然明白里外。床上睡觉，床下不能睡，学会上下。酸奶喝完，杯子没有，没有属于空。晚上睡觉，二宝吃奶，姐姐搂着背，妹在前边吃奶，姐姐在后边睡觉，学会前后，有时同时抱俩娃，左腿姐姐，右腿妹妹，左右学会。
4、归类。
孩子玩过家家玩具，乐高玩具，相同的玩具放一起，属于归类。二宝都会找相同的形状，玩具要归类。碗筷也要归类，相同的花色碗放一起，筷子放一起，勺子放一起，碟子放一起，这些都是归类。
5、排序。
我带二宝去幼儿园接姐姐，出门要按顺序来。下午接姐姐，先换衣服，再换鞋，出门等电梯，进电梯，出电梯，路上走一走，到幼儿园门口，喊老师接姐姐，姐姐高高兴兴跑出来，和妹妹一起出来玩。二宝明白这个顺序。
6、多少。
孩子吃葡萄，我会问吃几个，大宝说10个。二宝以前还不会报数，不知道多少的概念。我给二宝一个，二宝说不够。我说，一个少，两个多，三个，四个，五个，你要那个，她会要五个。和姐姐一起去吃了，发现没姐姐碗里多，过来要，我要姐姐那么多，五个不够。问问姐姐碗里有几个，姐姐告诉10个，10个多，5个少。他明白了多少。
7、算数。
煮饺子，大宝报数8个，二宝报数3个，8加3等于几，大女儿说11个。吃葡萄，有时绿的和红的都有，绿的要几个，红的要几个，你算数，我来发。她要吃绿的10个，红的14个，你算出多少，我给你发多少，她想办法算对。问我对吗，我说，自己数，发完一数，算对了，特有成就感。
我从来没教她怎么算，小数她会口算。大数怎么算的，比如10+14，我问她你怎么想出来的，她说看表，我说表12个数，你怎么数的，她说从10先数2个，变成12，再数12个就是24个。当然，现在并没有告诉她交换率，14+10和10+14也是一样的结果，等她自己发现这个规律。
每个人都有自己的育儿方法，看电视上还有很多儿童表演心算，背诵圆周率等等，早教班也各种启蒙。对于我来说，生活启蒙无处不在，能在生活中学习，何必花钱上早教班，口算多快，圆周率背多少位，不如锻炼孩子的思维能力。
