今天的听课让我陷入深深的思考，未来的学校会是什么样，未来的教师如何教学，今天的我们该怎样的改变自己，我们要顺应时代的脚步提升自己的业务水平，适应新时代的学生的发展，培养新型的学习型的学生。
假期的互加计划学习从七月份到现在，我每一次都认真的听课，积极地思考自己的教学理念，每一次听课都是对自己旧思维的洗涤，互联网加教育是未来必然的一个大趋势。作为一个农村教师，一定要跳出原先教育的深井和怪圈，我们应该运用我们的白板精心的设计课件，调动学生的学习兴趣。不应该单纯地只利用一根粉笔去教学，要充分利用信息技术为教育服务，勇于改变自己的陈旧的思维，一起去构建网络学习共同体，在教育的道路上不要孤军奋战，在合作中一同进步。
我特别认可吴虹老师说的，有效的输出对于学习至关重要。光输入却没有输出，事倍功半，甚至很难会运用到平时的教学当中去。通过听课～互动～思考～行动～总结才能构建一个系统的学习过程。另外还要不断的反省自己，要见贤思齐，取长补短完善自己的教学，让学生获得最好的教学资源。
我对未来教育、未来学校、未来教师的看法。吴老师对泉源中学的描述是这所行走的学校没有固定的课堂，祠堂，田野都是学习的地方，学生一个背包一个笔记本。不拘泥于课本不流于形式，学生的课生动有趣。另令我吃惊，未来的教育可以这样自由有趣，不呆板。
凉水井中学作为中国乡村走出的未来学校，它改革起步早，深度聚焦课堂，成效非常显著，一所农村学校有这样的高瞻远瞩，对未来有远大的规划，使偏远山区的学校成为城里孩子向往的学校，令人刮目相看。可见良好的运用网络教学会让未来的学校充满活力。
王菲老师在村小上课，条件很艰苦，但她没有自怨自艾，在互联网的快车道里不断学习不断成长，最终成为名师，王老师教学素养提升很快，这都是互加计划的成果，只要用心学习每个教师的业务水平都会提升。我想未来教师无论在中国哪里教书，无论面临的环境多艰苦恶劣，如果也能和王菲老师一样，相信也一定能快速成长。
互加的课就如一缕清风让我的心有了芬芳，有了对未来的设想， 我也要静下心来规划一下我的未来学校，我们现在进行美丽乡村小学的建设要每一个教师都参与，参与学习，参与改革让孩子成为风景，老师成为背景。教会学生学习，把学习当做乐趣，我向往着期待着师生共同步入未来教育的阳光之旅。
