王冬冬，中原讲师七期，持续记录474天（2019.3.23）
阅读打卡第255天：《知己》130-148。
朗诵记录第256天：今天是朗诵的第38周第6天。日常绕口令练习《湿字纸》《论语•子罕第九》（二）
21天微课记录：第13天
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今日听了王红心老师有关教庭教育的讲座，有一个词特别喜欢：唤醒。
教育不是你让孩子变得如何，而是我们如何能唤醒孩子内在的驱动力。
唤醒孩子的驱动力，让他们由被动变主动，找到自己的目标，为自己理想中那个自己而努力。
唤醒需要方法，唤醒更需要耐心，也许一两次，可能三五年，更有甚者要努力一生。考验的是家长的智慧，更是家长们的耐心。
家长，我们准备好了吗？
