图片发自简书App
午休时间结束，孩子们起床第一件事便是穿衣服穿鞋子，然后整理床铺，整理完床铺，到前面拿凳子坐，喝一杯水，准备吃加点。陆陆续续的过来吃完加点之后，没有整理好床铺的小朋友们，回去整理一下，然后我们就准备抬床进行区域了。我们要准备抬床了，我和小朋友们几个人两两一组，在抬床的同时，也要观察床铺被褥，再抬了几个床之后，突然发现大床旁边还有一个小朋友，这是谁？张雨萌吗？
对，是的，就是她。在小朋友们都回去了之后，进行抬床了，没有人观察大床的旁边，有一个小朋友，安安静静的总理枷锁有没有整理好的被子，也不管是不是自己的？自愿帮助别人，也不用别人知道，更不需要别人感谢，自己默默的进行着自己想做的、乐意做的事情。其实我们班有很多这样的孩子，看到别人没有做的事情，会主动的去帮助他，过后自己也忘了。我在一旁抬着床，一边观察者张雨萌小朋友，非常安静，把被子理开按照自己学会的叠被子的方法把它重新叠上，自己在叠被子又叠了这么多的同时，相当于自己复习了这么多次，也是映像更深刻了。当即我就表扬了张雨萌小朋友，其实我也发现我们班的孩子都是爱受夸型的，爱听好话型的，听到了表扬别人，下一次就会让自己受到表扬，我便也好对症下药。
中四班英雨欣
2019年12月19日
