书籍：《0到3岁孩子的正面管教》第四章，了解你的孩子。
大家好，我是杭杭，今年五岁，我是一个小男孩哦。我每次跟我妈妈说话，她总是听不懂，而且她总是会理解错我说过的话，真的是很烦恼！今天我就来跟你们说一说，让你们评评理。
我是从妈妈心脏旁边一个温暖而安全的地方降临到这个世界的，在那里，我的每一个需要都立即得到了满足。可是突然有一天，这种温暖不见了，我突然之间仿佛到了另一个世界：嘈杂吵闹、有冷有热、有移动的物体和明亮的光线，来来往往很多人，许多的声音从四面八方涌来。这种感觉太陌生了，我感到害怕极了，不知道该怎么办，本能地我大声哭了起来。大声说话的人，难闻的气味都能让我感到害怕和不安，
刚出生的婴儿，他对这个世界感到陌生和恐惧的，所以需要妈妈的无条件的爱和及时的满足，就像他在妈妈子宫里一样，这样让他感到安全，他才不会因为焦虑不安而经常哭泣。
婴儿是靠感觉来记忆的，身体接触能让他感到安全感，可以抚慰他的情绪。婴儿最初是靠着鼻子和身体来感受这个世界的，因此，安静的环境和温暖的抚摸会给他带来人生最初好的体验。
几个月过去了，我慢慢地我的眼睛能够看清东西、看到颜色，我学会用手来抓东西，开始探索世界，一切都是那么神奇有趣，能够自我控制自己的双手，真的是太开心啦！
婴儿的头几个月和头几年，都是一次发现之旅，一个孩子最初必须发现的几件事情之一，就是他自己。随着时间的推移，他的控制能力逐渐加强，他学会真正地看和用目光追踪物体，会控制双手把它们塞进嘴里。
可是，这件令我开心的事情，妈妈好像很不开心，因为每次我费了老大劲把手放在嘴巴里，妈妈就会把我的手拿开，然后我又不得不重新将手放嘴巴里，但可惜的是，她又把我的手拿开了……真的是伤脑筋
婴儿的成长里程碑，是用嘴巴唤醒手的，第一次他能够将手放进嘴巴里，体验到自己控制身体的快乐，通过嘴巴去唤醒手的功能，去品尝物品，是圆的方的，塑料的还是木头的，是什么味道……慢慢地他会学会翻身、挪动、爬行、站立，最终学会走路。
他成了一个小小科学家，探索着他能接触到的每一件事物。
慢慢地我学会行走了，真的是太开心了，我乐此不疲，好像一只被放飞的小鸟，看到什么都觉得很新鲜，好“玩”，可是妈妈却总是看着我，不让我去“玩”。记得有一次我一岁多，在家的后院发现了一堆沙，我用手抓了一下，它居然从我的指缝里消失了，真的是一个大发现，当时我好兴奋，完全顾不上外面火辣辣地太阳，也听不进去妈妈的声音（妈妈说太热啦，要回去了，玩沙子太脏了会有细菌，衣服弄脏啦）我找到了一根挖沙的小棍棍和瓶盖盖，就在那里玩了好久好久，好像太阳都下山啦！
一个正在“玩”的孩子，实际上是在努力工作，在尝试新角色和想法、品尝、触摸、闻气味，并做生活试验。学习是一种充满着发现的热情和喜悦的动手经历
体会到自主的快乐后，我时常想要自己做主，不喜欢听妈妈的话，虽然她说是为我好，但是我就是“不嘛”。有一天我在玩积木，要吃饭了，妈妈说：“杭杭来吃饭了”，我说：“不嘛，我还要玩”，妈妈听后就生气了说：“吃饭时间要吃饭，不然你会饿肚子的，吃晚了饭凉了就不好吃了，会坏肚子哒”，我还是特别想继续我的工作，可是我害怕妈妈大声吼我，所以我只能放下我的工作啦！好伤心
一岁之后，孩子会慢慢地有自己的想法，他们不是故意“淘气”不听话，而是因为他们有更重要的事情在做，所以尊重孩子可以更好的让他们了解自己，不会为了迎合大人而压抑自己。
有一天，我想要帮妈妈洗碗，所以看到我自己吃的碗没有洗，我就把它拿到洗碗池，刚打开水龙头就听到背后传来妈妈的吼声“你在干什么，为什么玩水，衣服都弄湿了”，我不能说什么，只能委屈的看着她，在心理默默说着：其实我不是在玩水，我想帮助你而已。
你们看，我妈妈是不是经常犯错。大家来说说
（未完待续）
