这个世界有很多学问我们想要了解，像是艺术方面，当我们看到莫内美丽的水彩素描画时，我们心里无比向往；听到一首美丽的民谣，也想要自己能弹；运动方面，看到足球选手，在敌人进逼的那一剎那惊险停球过人，心理无比佩服；语言学习方面，看到老外说英语，恨不得自己就在美国出身就好；还有学科方面，那些害惨我们的数学和科学，多希望自己答题时所有难题迎刃而解。
但怎么办？我们心生向往之的目标，看起来遥不可及。理想总是那么丰满，现实总是那么骨感。
艺术、体育、语言、数理学习，这些学问的组成分子虽然都不同，但是我们可以发现这些学问的学习套路是相似的。今天要跟大家分享一个学习的一个基本的原理，它可以帮助我们克服上述难题，建立起登天的梯子。
这个学习方法叫做建立知识砖 (chunk)。chunk这个词英文意思是a thick, solid piece of something，一个坚硬的东西。例如说， Chocolate Chunk Cookies就是加入坚硬巧克力块的饼干。那什么叫建立chunk呢？
什么是建立知识砖 (What is a chunk?)
这方法说神奇不神奇，其实你早就掌握了它。
例如说今天早上起来，你发现因为下雨，天气转凉了。这时候，你的脑袋高速运转。你想到天气凉了，要多穿一件衣服。你想到这个温度对应到的适当服装，是一件薄外套而不是件羽绒衣。你想到你要上班，所以适合的款式可能是素面外套，而不是花俏的潮牌。然后你选了一件合适的外套。顺当的运用肌肉拿出来穿上它。一切都那么地轻易，以致你没有发现你刚刚动用了多少知识砖。
你的脑袋中是对衣服这个是有概念的、你对这个温度有概念的、你对什么场合应该要穿什么样的款式是有概念的，换言之你有很多跟穿衣服有关的chunk，他们在你需要的时候，一块一块迭在一起组成一个很棒的决定，好像莫内把颜色拚在一起变成一幅名画一样。
建立组块的方法(How to make a chunk?)
我们如果要盖个房子，我们总不想要事到临头，需要堆栈砖块的时候，这砖一迭就散开了，还要额外花力气和水泥、烧窑、重新等砖作好吧？这样子房子根本盖不好。对应到现实，我们如果连吉他的基本和弦都不会弹，要如何能期待自己超长发挥，菜鸟弹出演唱会的水平呢？所以，我们要先来研究，如何做好扎实的知识砖。
全神贯注
The first step on chunking is simply to focus your undivided attention on the information you want to chunk.
做知识砖的第一步，是要对要学的东西全神贯注。
科学研究，当我们面对新任务时，我们会把工作放到我们前额叶皮质的工作台上。这张工作桌可没有多大，所以如果你又用学个东西，又要滑滑手机、吃个点心，面对这们多的工作量，你根本不能好好学习。
反之，如果你全神贯注在某件事上的时候，你的大脑就有空间给一只神奇的吸盘章鱼上场。它长长的触角会从你的小小的工作桌穿过去，延伸到大脑其他区域，把不同的信息给联系起来。你才能将新任务跟你既有的各个方面知识作链接，你才可能学到它。
基本的了解
The second step in chunking is to understand the basic idea you're trying to chunk.
做学习砖的第二步，是要对要学的东西有基本的了解
理解就像神奇章鱼的大吸盘，它可以把我们将要学的东西和潜在的记忆粘在一起。当然，就算你不了解一个东西，学习中你也可能得到一些模糊的印象，但少了理解当胶水，他们像没混凝土没胶牢的砖块，以后根本不能用。
怎样才算了解？
理解当然不是看看就可以叫理解。如果我们只是看别人画画，我们还是画不出来；我们只是听到人家唱歌很好听，自己唱就不是那回事了，否则怎么会每次唱KTV都那么尴尬呢。
同理，学数学时，可不是坐在台下看老师解题，一瞬间”啊哈”看懂了，自己就会了。如果回家不练习，还以为自己懂了，下次到考场你就只能▆▅▄▃ 崩╰(〒皿〒)╯溃 ▃▄▅▆◣了。有什么办法？至少是关上书还会算，那才算是有基本的了解。其他事也一样，只有实际操作了，才能学到点概念。
当然，我们是要盖城堡的人，我们的砖块如果不能融入整体蓝图，还是不能用。就好像，我们要判断合适的穿衣方法，我们如果只懂的夏天的搭配，就想要走完一年四季，那是行不通的。
掌握知识脉络
The third step to chunking is gaining context, so you can see not just how, but also when to use this chunk.
最后，我们要知道我们手上这块砖什么时后派得上用场，那它才是块好砖头。
譬如我们学了代数，那我们还要知道这不能一招打天下。我们要跟数学课本的其他章节比较一下，什么时可以用代数做题，什么时后是拿出尺跟圆规的几何题，要叫代数技巧去旁边休息一下。
快速浏览数学课本某一章的图片、小标题或是章节总结息题，能够帮助我们掌握大意。或是如果，我们遇到一位好的数学老师，他给我们好的指导告诉我们这些不同技巧适用的题型，那我们也可以更好的使用一个个学习砖。
理解意味我们不仅知道怎样用它，还知道什么时候用它。如果你不知道何时该用它，它对你来说意义就不大。如果你知道怎么用，你的问题解决策略工具箱中，才会多一件有用的工具。
组织学习砖块是思维跃进的起点。从神经科学的角度讲，学习砖就是让多个神经元共同运作的网络，你有扎实链接的神经网络，又懂得怎样从一个神经网络链接到其他神经网络，你就能平稳有效地进行思考和完成动作。
形像的说，我们有扎实的砖头，又懂得怎样拼接，盖成城堡就不是遥不可及的梦想。
拆解学习目标，逐步达成目的 (Chunking the Pattern)
回到开头，我们有好多想学的东西。我们首先专心看人家怎么做，初步了解它的模式，然后将要学的东西转化为一个一个小步骤一一击破。我们再把脑袋里一块块的神经组块，组合成一个大组块，我们就多半能完成自己的学习目标。
比如你听到一首美妙的歌，你想学它。那你要先认真练习，经过一段时间后，或许你能流利地弹奏一个乐段了。那么当你掌握了很多乐段之后，你就可以将这些乐段连起来变成一首完整的歌。 又或是足球理的盘球过人、数学物理、时尚穿搭。你都可以一步一步掌握这些知识。
这一开始会有点难，因为大脑里的知识砖并不稳固，你还要费力的用到很多工作台，跟那只神奇大章鱼，帮助你协调很多事。但有一天这些知识块变得根深蒂固，彼此间的关联牢牢绑在一起了，你可能没有意识到自己在做什么，就完成它了，就像是穿衣服一样简单。
当然说起来容易做起来难。学到了学习方法，当然让我们学习阻力更小。但另一方面，我们要轻易找到解决方法，还是需要我们知识砖心理图书馆够大、运用的够熟练。
象棋大师们能轻而易举地回忆出数以千计的不同棋谱，音乐家、语言学家和科学家，都能回忆出他们各自领域内类似的知识组块。
如何一步一脚印，我会在以后与你分享。
回顾
What is a chunk?
Chunks are pieces of information, neuroscientifically speaking, that are bound together through use and often through meaning.
How to make a chunk?
Chunks are best built with (1) focused, undivided attention, (2) understanding of the basic idea. (3) And practice to help deepen your patterns and to help you gain big picture context.
How to gain big picture context?
(1) Repeating and practicing helps you see how your newly formed chunk fits into the bigger picture.
(2) Doing a rapid two-minute picture walk through a chapter in a book before you begin studying it, glancing at pictures and section headings, can allow you to gain a sense of the big picture. So can listening to a very well organized lecture.
In Sum
Creating conceptual chunks is one of the first steps towards gaining expertise. The concept of neural chunks also applies to sports, music, dance, really just about anything that humans can get good at.
