下午收到齐老师发来的音标书写体，随后还有齐老师的附言：你要相信孩子，振宇很棒的！可能，在很多时候，我真的有点要求过高了。当前天我一拿到大宝的默写的音标情况的时候，我是真的有点接受不了！错了一大半，这可是以前从来没有过的情况！家长会后我找齐老师的时候，齐老师的话可能才是我当时情绪的真实情况：你看你，就是这样，一看到结果什么都不问就先着急……
接上放学的大宝，当我把默写结果递给她的时候，我们俩真的是一路无话！我在努力地平复心情，她可能在努力地接受这个现实！虽然我一再地给自己洗脑“接纳孩子的一切，包括缺点”。但那是因为大宝的表现让我没有多少可挑的地方，当真的面对这样差的结果的时候，我才发现我可能真的做不到平静地接受！只是该特别感谢齐老师的提醒：相信孩子！也该感谢武校一直以来的理念：相信就会看到！所以既使内心再着急，我也不能把这样的情绪带给孩子！
十几分钟的路程，到家后我心情也平复地差不多了！大宝没有去饭桌前，而是直接去了房间写音标去了。看来，对自己的打击也很大，这孩子一直以来对自己的要求都很高，一出现不足的地方她会自己就主动努力的。“宝儿，先吃饭吧。无论什么事也得先吃饭吧。”吃饭的时候，她就跟我商量，她得把上次默写的地方全部抄几遍再默会！这次还有四个错的。但主要原因是她拿不准，而不是真不会。 所以我昨天晚上就给齐老师发信息给我写一份，没想到那么忙的齐老师还记着这事，并再次提醒我“要相信孩子”。看到那么忙的齐老师对孩子的事都这么上心，说不感动是假的。
晚上大宝写完作业之后，又主动要默写音标，这次仅出现了一个小错误！“嗯，真是进步很大所以说嘛，出现点问题不要紧，你看这不很快就会了？是吧，咱上学就是为了把不会的东西学会了，要是什么都会就不用去上学了吧！”大宝有点不好意思的点了点头！
在成长的路上，我还要更多的修炼才能达到目标，全盘接纳孩子不是一朝一夕能做到的！特别是接纳一个本是优秀孩子的错误和缺点，更是难上加难，但我同样相信我自己会行走在努力做到相信孩子的路上！
