读写生慧 运动养身
——记录洋洋成长的瞬间
2023年11月6日 星期一 晴
转眼间半个学期近收眼底了，洋洋一年级的生活也走过了一半的时间，回到看看，孩子多了一份自觉，骨子里也有一份男孩子的天性——皮。
每天洋洋除了完成基本的作业外，定有自己的阅读与活动的时间。上周忙着科技艺体节的事，我也累着了，没有及时的记录孩子的阅读时光。
那也是自己为自己的开脱离找借口，其实回想起来上个周及周末，洋洋自觉补读完了落下的《每日阅读打卡》记录表，自己搬着小凳子从书柜里面挑选自己想看的书，然后一篇篇看过来，就拿起小笔记录其中的句自认为好的语言或自认为好写的字，也就当作是一次练笔的机会吧！
洋洋从《西游记》穿过《漫画数学》，走近了奇妙的大自然，欣赏了不同境况的心灵鸡汤，也翻看了《百科全书》，在古诗词中行走一遍，七七八八地加起来，好似没有读什么，可一罗列起来还是有不少了。
今天呢？也不例外，我示意洋洋找爸爸去小区跑圈圈，一千米应该不是什么难事，洋洋自己穿上鞋子出发了，平时上学的时候那个磨蹭，心里油然升起一股无名之火。反而，下楼跑圈却是高高兴兴地，还不时催促爸爸快点儿走。
过不多久，只见额头冒着微汗的洋洋，我伸手一放在他的背上，黏黏的，看来想让孩子运动得想个法子，变个戏法，我们同样是一个事情，只要你转念一想，嘿，变一种方式，事还是那事，但人的心境却不一样了。
洋洋坐在我身边，捧着语文书背了《过马路》，认真细读了三遍今天刚学的音节。然后将古诗《忆江南》三首古诗复习连背了一下，《三衢道中》重新又复习背诵，没有加背古诗的任务了，到现在为止，前前后后四十来首诗拿下来了，看来还得拿很久没有读过的《大学》要再次读一读了。
接着，就是读了一下《中华经典素读》第二课《出则弟》，将读《诗经.卫风.木瓜》《诗经.周南.螽斯》背了一下，其实以于传统文化，我个人还是偏爱点，在精华文化中不需要你过多的语言，全在读中自己的悟，自己去理解。
最后就是拿起找了好久的《写给儿童的中国历史》第九册之《用金钱买来的和平》，北宋谈和用金钱来交换，结果可想而知——走向灭亡是必然之路。洋洋这次反而对书越来越爱似的，一口气读下来，没有一下子问我这个读什么，那个读什么。
他反过来考我，问“妈妈，你看这个字“澶”三点水，京字头，猜猜他读啥?”
我向他那边瞟了一眼，说：“嗯，你觉得读啥，我查下。”
“chán这你都不知道。”洋洋说。
“你怎么知道的，也读正确了。”我有点疑惑。
“瞧，前面不是出现了一次吗？”洋洋脸上挂着得意地笑，继续道，“记住了没有，下次可别出现差错了哦。”
这小仔居然敢教育我起来，其实看似一个简单的汉字，有时候真摆在眼前还有点发晕的味道。而对于孩子随之阅读量的增加，孩子开始学会结合字形相近，进行猜读音。
读完这个故事，翻到下一个故事时，洋洋细数了下页数，说了一句：“明天我来完成，再见了。”
一天就在这样的氛围中结束了，其实真正记录下来发现那些东西是那样的美好。夜深了，望着窗外的夜，看上一两则新闻，听上一首轻松的音乐入睡也是件很享受的事情。
