第一课第一节：对生活中习以为常的符号的反思
举例：
李小龙：受哲学指引，有思想的学习；李小龙作为一名习武者，却赴美留学，选择了学习哲学系，并将哲学融入了他的武术，创造出“截拳道”。启示：在设计行业，只关注技法、形式，终究只是为别人服务，只有将自己的理念，精神，哲学思想融入作品，才能使作品拥有生命，表达自我，而不是一个简单的符号和图像。
郎朗：依靠不断艰苦重复积累起来的实证主义；郎朗被很多人誉为天才，但他的童年其实比大多数人都来得艰辛——三岁开始学琴，每天学习12小时......空有所谓的天赋，总结再多的理论，不进行实践，不锻炼自己的手，是无法做出优秀的作品的。设计离不开实践和经验的总结。
乔布斯：穿引日常点滴关联的生活参悟。灿烂的创意，天马行空的想象力，不是凭空产生的，平淡无奇的生活会摧残我们的思维，我们要主动选择自己想要的人生，在生活中收获新的想法，拒绝平庸的生活。
收获：阐述自己观点的时候，如果有实证进行说明，会更有说服力；从大家熟悉的人和物中挖掘不一样的东西，会给人留下深刻的印象。
新成语：啐啄同时（比喻机缘相投或两相吻合）用来形容老师和学生的关系也非常恰当。
