无论做什么事情，在开始之前，都要想尽办法，为这件事情赋予极其重大的意义。

最近有一些懒怠、做事情缺乏动力、感觉精力不够，自己也有想着去调整状态。但是当我看到这句话“为你所做的事情去赋予重要意义”的时候，我突然明白了：这正是我现在所需要的一个重要思路。

因为，光靠苦哈哈的坚持和努力，真的是不够的，人有的时候，就是会突然的没了状态、没有了坚持的力量。坚持不下来的时候，有时候就是会因为畏难心理、因为懒惰，或者一些客观原因就会放弃。

那为这件事情赋予重要意义，你才会跳脱苦哈哈的感觉、才会带着愉悦、带着使命感，以十足的精气神去做那件事情。这样自然效率就会高很多、而且整个过程也是更愉悦开心的。

比如我之前所进行的健身，作为两个孩子的妈妈，能在短短两个月时间瘦回大学时的体重，其实是很不容易的。那要怎么样做到这件事情呢，我想，如果当时仅仅是说我要努力的减肥、我要坚持运动，可能是做不到的。

我当时想的是：你要改变现在的生活状态吗？你想彻底摆脱做一个全职大妈的现状，首先要改变的就是你的体型和精神状态。因为赋予了这样的意义，因此运动就不再是一件痛苦的事情，而是我可以改变现状的一个最直接行动，因此，我是带着期望和愉悦去健身的，过程一点都不痛苦。

另外一点，我对自己说，你能够做好这件事儿，如果你连减肥健身都做不到的话，那你谈何去改变你生活的现状，谈何去做那些更有挑战的事情？

赋予这样的意义之后，健身运动的过程就变得更加积极主动，不需要任何的催促和监督，也没有苦逼的坚持。这个过程完全是内驱力在驱使自己行动。以至很短的时间就获得了我想要的效果，这就是赋予重大意义的作用。

还有就是我考驾照的经历，也可以用来佐证这个观点。当时，我也是在很短的时间很顺利的过程就拿到了驾照，但其实，在考驾照之前，我其实一直有一个信念，就是因为我不会骑自行车，中学时学自行车，我的闺蜜教我，把我保护得很好，她自己摔伤了膝盖，而我却没摔跤，结果就是我一直也没有学会骑自行车。

那时我就有一个信念，就是像自行车、摩托车、汽车这些，都是需要协调性很好、很灵活、运动能力强才能去做的。但是，为什么后来我又能顺利的通过考试呢？

很重要的原因，就是我有一个最开始的动力，我第一次对掌握这项技能产生渴望，是源于我的一个大学女老师。当时，她找我说一个事情，约好了地方后我在那儿等她，她就开着车很顺畅的停在我面前，当时觉得：哇，好帅！这个老师本身就是我很羡慕、渴望的状态，很自信、独立、也很智慧、从容。在生活中，有时候我会以她为标杆。

哈哈，多年以前我做的，就是李笑来老师说的“接近自己心目中的目标”这句话了！虽然后来，我也没活成老师那样的状态，但是，标杆却能给我力量。

到我自己开始考驾照学开车的时候，我赋予的意义就是可以更接近我老师的状态，希望我也能像她一样自信潇洒的开车。有这个想法之后，踩离合练习不再枯燥、找不准点位一次次下车试验，倒库的方向感觉不对，也是去主动琢磨原理。

记得当时练倒库时，方向往哪边打车尾就往哪边转的原理绕不过弯来。请教当时一起练车的海军舰长，他跟我在场地的地面上用树枝给我一一画图讲解，怎么样在接近那个点位的时候调整方向。明白原理后，倒库也不再是一个难题。

赋予了重要意义之后，不觉得大冬天起早出门多辛苦，也没有感受到很多人排队等一辆车有多焦虑，更没有考试时的紧张。甚至会连睡梦中都在想着倒库、想着怎么样调整方向，怎么样到了点位打方向。

这就是对这件事情赋予了重大的意义之后，整个考驾照的过程，都不再是痛苦的，而是一个很愉快的过程，是一件很有意义的事情。

还有就是我选择做全职妈妈这件事情，本来是我和我老公商量好的，但最近我老公开始动摇。他说合适的人去做合适的事情，如果由老人带孩子我去上班肯定是最有价值的。我当然不认同他说的这句话。

如果像我老公以为的，带孩子就是伺候吃喝拉撒睡、谁都可以带，那全职妈妈确实是没有多大价值的，经过几年，我自己都会崩溃。但如果给我的全职妈妈生涯赋予重要意义，全职的陪伴带孩子找到自己，把孩子从混乱无序带到安全、有序，更加的独立、自由，那这就是价值无限了！

我家老大三岁前是老人带的，那时候我工作经常加班。大孩子的养育出现了很多问题，老人很少带他去跟小区里的孩子玩，导致他很喜欢呆在家里，然后呢，不知道怎么样跟小朋友相处。

老人觉得小孩子自己吃饭，弄得地上到处脏死了，还要搞卫生，总是不给孩子自己吃的机会直接喂饭，偶尔带出去跟小朋友玩产生了冲突，想的不是教孩子解决冲突，而是马上把小孩子带回家，保护起来的感觉。

当我发现不得不介入、不得不去做出改变的时候，我做了全职妈妈。之后孩子的改变是显而易见的，这个过程中我引导他正确的与人相处、体会到与同龄人玩耍的快乐。

训练孩子的独立能力，他变得生活、学习的事情都可以独立自主；

调理孩子的脾胃虚弱挑食，让他能够越来越多的体会到食物的美味；

我从来不督促孩子学习、写作业，但是我注重保护他对学习的兴趣，呵护他强烈的好奇心。他喜欢去研究一切新的东西、探寻运作的原理，而且是很深入持续的研究。那要是老人的话，就是这个东西小孩子不能碰、那个东西又弄坏了，又浪费电了浪费水了什么的，那在我这里，我允许他去做一切的尝试，确保安全就可以了。我坚定的相信这样的尝试对他是有意义的，我让他去做。

当他不停的放水、研究水从下水管道流下去，验证水是怎样从进口管道进到哪里又怎样从出口流出的过程，我不认为这是浪费。他的一切探索都是被允许的。

我也从来不像老人一样，说看电视可以学知识。而我要做的，是把大量优质的绘本带入他的视野，他从一开始不愿意安静下来看一本绘本，到追着我缠着我给他讲完一本又一本，后来就经常自己翻出绘本自己看。

赋予了这些重大的意义之后，带孩子的方式跟老人完全不一样，孩子也从之前的混乱状态，慢慢变得有序，变得开心快乐。

因此，为你做的事情赋予重要意义，这句话对于我来说非常重要！