昨天跟一个家长聊起来，孩子一直以来都报的辅导班，成绩基本上没有变化，有的身材略微退步。“既然辅导班对孩子没有帮助。花钱又多，为什么还要继续学习呢？”妈妈说“我总感觉不管做什么事儿一定要坚持，只有坚持了他才能有收获。”
妈妈的话真的让我非常的感慨。我很为妈妈的善良点赞，辅导班没有帮助孩子提高成绩，妈妈非但没有埋怨，而是在思考自己的问题。我很欣赏妈妈懂得坚持的意义，任何事情必须加以时日，必须付出努力才可能获得成功，但并不是只要付出努力，只要假以时日，他就能取得成绩。
首先我们应该确定我们坚持的事情方向是正确的。有一句话说的好，方向不对，越努力离目标越远。
其次我们要看我们坚持的事情是不是能够满足我们自己的需要？
第三。坚持一段时间以后，我们要分析结果，是不是实现了我们最初的目标，如果说实现了或者是正在接近目标，效果很明显，那么我们应该继续坚持，如果说目标没有实现而且没有什么变化，那么我们就应该分析一下问题出现在哪里。
我们分析的侧重点应该从两方面入手，一方面引起这个结果的客观原因是什么？我们人类可不可以改变这个客观原因？另一方面主观原因是什么？我们可不可以改变？
通过这样的客观分析，我们才能够决定我们是不是需要坚持我们现在所做的事情。
我是一个有30年教龄的高中教师。对于孩子们是否需要报课外辅导，报什么样的课外辅导，对孩子们有帮助，我们在什么情况下需要坚持什么情况下需要换一种方式有自己的一些思考。
因为每个孩子天资不同，我们只需要承认个体差异的。成长的环境不同，必然时孩子们形成了不同的性格和习惯，进而造就了孩子们不同的学习能力和基础。
学校的教育是通过老师面对一个小型的群体，比如说30~50人，去普及学科基本知识。通过普及，让学生们能够了解知识，进一步的去理解知识，从而学会应用知识。这样孩子们可以把知识转化成为生产力，从而形成了自己所特有的学习的习惯，还有学习能力。
但是因为每个孩子个人素质的不同，学习的效果一定是不一样的，而每个孩子留下来的漏洞点肯定是不一样的。因为学校老师面对那么多的孩子，时间有限，他不可能针对每个孩子具体的问题去解决。所以，我们需要在课下来弥补课堂的不足。
我们搞清楚，我们上课外学习目的是弥补学校课堂的不足。所以我们选择的课外机构一定要有个性化。
大家试想一下，我们辅导班上课包括现在的直播网课，可以满足你个性化学习的需求吗？能不能真正解决你课上学习的遗留下来的漏洞。如果能那么你的方向是正确的，你假以时日坚持下来一定会有收获。如果不能，那你这样的坚持会有结果吗？我们做任何的事情都需要消耗时间，时间对每个人来说都是一样的，你是没办法用金钱购买时间的。当你的方法不对的时候，更严重的是浪费了时间，那么你这样的坚持是不是就像南辕北辙一样，会越来越远，为什么有的孩子越补课成绩越差就是这个道理。
所以真的呼吁家长们在给孩子寻找课外辅导的时候，一定要冷静的想一下。看你是需需要什么样的辅导班，也就是我们一定要选择正确的方向。如果发现我们以往选择的方式不对，那么请立即停止。及时止损，损失毕竟会减少一些。
选择真正能帮到孩子的。然后再坚持下去。
