1，时间控制在范围内
2，PPT顺序应调整至原先版：有察觉、疗愈、改变的循序渐进三过程，更能引发书友入境
3，每页PPT在领读过程中应时刻记住自己的目的：
1）时刻围绕自己的目的（学习方法、或点名书友进行思考）
2）其中应多点名不爱表达的书友，对超纲的书友应做思绪拉回工作
3）时刻围绕自己的大目的，要点，进行提问巩固
4，场景演练环节需要改进，应框在特定条件下去强制使用非暴力沟通，看谁能最终说服与谁。
5，自身案例穿插不够，不够接地气，需要多准备一些
6，学会带着目的性思维去审视整个PPT，及每页PPT
7，改进后每个环节的时间仍需设计，便于实操中掌控
8，改进版将于本周三12月23日前完成。
