当下社会,成为优秀是许多人的目标,学生要在班内拔尖,成人要有成就,于是都努力奋斗,但是不是每个人都能成为优秀呢?每个人都有必要成为优秀吗?不以为然。
就学生学习来说,天资特别聪明者只是少数,能自觉刻苦用功者也不多,成绩冒尖能考入重点中学的同学还是少数,既然如此,何必强求许多人废寝忘食去挤独木桥呢?
现在的竞争越来越早,小学毕业阶段已经有不少人在乎了,毕业成绩虽说不公开,但还是有许多家长想方设法查询,有几门功课良的总觉得不如三优的,同样是三优,平均85分的与平均95分的相差又不止一个档次,可是并非平均95分的同学初中就一定出色。除了他本身的素质之外,还要看他的付出,小学阶段父母、老师是否抓得很紧。其实,小学毕业成绩有个90分左右也就不错了,只要有良好的习惯,一定的语文素养,其它都不是关键。后面的变化大了。
小学升初中的暑假原本是学生最轻松的假期,没有作业,没有压力,其实不然,家长们都想充分利用,于是报了不同学科的辅导,而教育局严查有偿家教,于是还得想方设法找朋友,找熟人联系老师,可是真有效吗?听说有提前讲解初中知识的,那么只是初一开学阶段的成绩不错,就好比幼儿园大班学习拼音、识字一样,也就在一年级开始有点领先,到后来还是一样,理想的辅导应该是小学、初中的衔接内容,或者一些数学方法的拓展,如枚举法、乘法原理、加法原理、排序、容斥原理、递推、观察与归纳、数列就和、不定方程等,或者各地重点中学小升初的全真卷。可是,这样的辅导老师难找啊!提到辅导,理想的话,也就是初中后年段排名能进入前150的人,不妨尽量推迟参加辅导的时间,一直到八年级后的暑假,辅导提前招生的知识,后发制人,效果更好。
初中三年的血拼总会出现中考的高分者,但是总有许多这里的高分者,进了高中后,成绩一落千丈,特别是数、理、化,几乎让他们的自信心完全失去,想初中时候多少辉煌啊,于是只好转班级,由理科实验班转到文科班,渐渐平庸。但是不要忽视有一些初中不怎么出色的、勉强考入高中的同学,在不经意间他们的成绩已经让人刮目相看,因为他们成熟了、想要了,而他们原来并不怎么在乎,或者他们原来的关注点太多,学习只是其中的一个部分。所以,从考奉化中学的目标来看,合格就可,有个通行证,不必在乎一定是理科实验班,或者全市第几。
从人一辈子的竞争来说,可以分为读书阶段和工作阶段,而光从学习这个角度来看,读书阶段的竞争远比工作阶段的竞争要激烈得多,残酷得多,你拼死拼活也许就是班级前三,无非进了一本,可是你几乎要放弃所有的爱好、没有任何特长,禁止所有的欲望,就是只会读书,可是一旦进入社会后,你会无所适从,发现很多的游戏规则是书本中没有的,渐渐失宠,但是如果你能在工作阶段拿出学习阶段的学习劲头,不断学习、进修、晋职,尤其是业务型职业的话,甚至你不用去钻营,去在乎别人,有作为就有地位,你会发现,不经意间你已经领先别人,因为这时,大家的精力不会在集中在同一个地方,要吃喝玩乐,要照顾到上老下小,于是你可能成为优秀者。可是,当你成为这样的优秀者后会发现,无非就是付出的比别人多,你的得到是因为你的付出,你的幸福指数还是不高于别人。同时,你若优秀、出色,也许落脚点会比较远,定居国外,或北京、上海,看起来不错,可是当年老的父母想见个面时,可能还是只能对着视频以泪先面,而能和父母在住相邻的小区,父母煲好的汤送到你的家里还是热的,则是实实在在的幸福生活,而这样的人不见得一定是优秀的。