学期过半，该是期中考试了。无论处于哪个年级，想必家长和学生们都比较关注各自的成绩，那么处于重要的备考期的高三生，应如何看待自己的期中考试成绩呢？
回忆起陪伴女儿的高中三年，甚至是中学六年，每次在成绩公布前都是情着想看却又“心惊胆战”的心态，特别是到了高三的时候，每次月考和测验，虽然每次都提前做好自己的心理预期，看分数不看生成绩，但还是有些忐忑不安。
所以，我非常理解高三阶段的家长的热切期盼或无可奈何的心情。关注成绩是必然的，也是应该的，但是过分地在意分数，不客观公正地分析原因只一味地看重分数，则对孩子的学习没有太多的帮助。如果因过分在意而去责怪孩子，那更是最愚蠢的做法。
进入新学期的第一次期中考试，有的学校可能还会进行联合会考，这足以说明期中考试的重要性。说它重要，则是因为这是一次检验学校教学水平的一次考试，也是检验每一个学生前期学习效果的一次摸底。但这次考试决定不了高考，更决定不是学生们的未来，只是一场考试而已，所以家长们应该更多地从分数、排名中帮孩子分析原因、查找不足。
无论成绩好与坏，家长们都不要责备孩子，都是给予一定的鼓励或者是奖励。考得再差也是这半个学期努力的结果，只是这个结果没有达到预期目的而已，是方法问题还是学习态度原因，这需要家长和孩子一起分析，有时候还要与学校老师沟通，了解孩子在学校的学习情况。
期中考试过后，许多学校则会召开一次家长会，在这次家长会上，家长需要与老师很好地沟通。有时候召开家长会，老师不会对每位学生进行点评，而是根据班级情况进行综合分析，对于学生个体而言针对性不是很强，而对于家长更是“云里雾里”摸不着头脑。
这就需要家长会后，家长与任课老师或班主任进行个别沟通，沟通可以当面也可以通过微信，相信每个老师都要非常乐意地帮你分析的。
“世上无难事，只要肯攀登”，学习是一个不断积累的过程，需要坚持不懈、持之以恒。每个学生都想考好，更不愿意随便放弃，但是学习总是有好的差的，差的并不一定就没有希望。只要坚持学习、不抛弃不放弃，相信未来一定很美。
