航的假期日记就写了一半，上课检查课外书《骆驼祥子》的阅读情况更别说，书都没有。《骆驼祥子》是课标规定初中生必看名著，放假前就让孩子们借书并在领通知书那天带到学校给我看，以防放假后的懈怠以至于到最后的得过且过，不了了之。可，领通知书那天航没来，他让别人代领了。
所以，开学第一天，我就先找他检查《骆驼祥子》的阅读情况。
听他说书都没有，那咋成，本学期这本书我们是必读书目啊!“那，你是回家拿呢，还是让家长送呢？”“打电话让家长送吧。”他说。也行，正好，我跟他家长接触接触，看看这孩子咋回事，明明是一棵好语文苗子，咋一到假期，作业就撂地儿不管了！
晚饭后，我正要去上辅导课时，航的妈妈过来了。好温柔的妈妈哦！柔柔地笑，柔柔地话语，她说:“咋管呀？这小孩儿，都不听，老师，你教教我呗。”我说:“咱班微信群里老师发的微信你看吗?”“不看。”依然是柔柔地笑，柔柔地说。
我惊讶于她的坦率，“为什么不看呢？”“年前我的手机坏了，关机了。”
“那，年后呢?”年后我也发过两条信息提醒家长检查孩子作业及检查方法的。“我都是给手机放起来，孩子见到手机光玩，见不到他就不玩了。”航妈答非所问。“你不给他不行吗?想玩了，作业保质保量完成了，可以奖励半个小时左右的时间。”我说。
“那他就是不写作业。”航妈说。
“不写那就不玩呗。要是宁愿不玩也不写作业，那就让他跟你或他爸去打工干活，吓吓他，就说不让他上学了。他要真想上学的话这招有效。”我说。
航妈只是笑。后来说:“他打小就不喜欢写作业，她姐也是，原来这学校XX老师教过她，现在她在一中上了。”
什么意思?他打小就不喜欢写作业，我想问:有打小就喜欢写作业的孩子吗？他姐也不喜欢写，现在也上一中了，看来，不写作业也不影响升学呗。“那咋办?那咱就不写?”我问航妈。
“得写。”航妈还是温柔地笑说。
一时间，我竟无语。
因为要去教室辅导，我们的对话就基本上到此为止。
航不愿跟妈妈回家补作业，不愿走就不走吧，有这么温柔的妈妈，估计这小子回家还不如在学校补更用心点。
