今天是儿子第一次领期末考试成绩,尽管我知道小学一二年级的分数并不代表什么,但我还是跟大部分父母一样心急的陪在教室外面。
十点钟,结束会终于结束,儿子手里拿着成绩单一脸不高兴的向我走来。儿子说:“妈妈,我数学考的很差,只考了96分”。看着儿子伤心的样子,我安慰他说:“没关系,差一点我们下次才有机会进步,而且96分也不算差,妈妈跟你一起看是哪里出现问题,先把问题找出来,妈妈陪你一块去解决。”听了我的话儿子瞬间开心了起来。原来他的不开心是因为我,是担心我对他的分数不满意。说实话我也会感觉没有两百有点遗憾,但我知道我不能给他压力。
一整天,幼儿园的微信群跟班级群像炸开了锅,家长们个个都在晒成绩单讨论孩子的学习。一百分的我晒满意,七八十分的晒抱怨。虽然大家都一再强调这时不应该太关注分数,但从群里的热闹程度还是可以看出大家对分数的重视。真是孩子不急家长急。
其实一年级小孩才刚从幼儿园的游戏状态中转变过来,还需要一个适应过程,这会我们应该更多的去关注孩子的学习态度跟习惯的养成,只有端正了学习态度和养成了良好的学习习惯,才可以厚积薄发。