收获要点:
- 金融治国:抑强、扶贫、强中。
- 领导者:
- 为了更伟大的目标,放弃眼前的享受和利益。
- 领导者做了什么很重要,而头衔不足挂齿。
- 教育治国。
金融治国:抑强、扶贫、强中。
忽略种种说教式的细节和条文,梭伦的政策可以概括为六个字“抑强、扶贫、强中”,解放“六一农”只是“扶贫”而已。
古之治国者,不患贫而患不均
领导者:时代的思想是从上之下的、为了更伟大的目标而放弃眼前的享受和利益、领导者做了什么很重要而头衔不足挂齿。
道德堕落必然是从社会上层开始的,没有他们丧心病狂,底层不可能也不敢沦落。
任何一个时代的思想,都是统治者的思想。 --卡尔·马克思
所有帝国的建立者能在无数竞争者中脱颖而出,无疑在很多方面都是最优秀的,包括军事才能和政治胸襟。凯撒、屋大维,这些人确实都是帝国优秀的统治者,他们可以为了国家的长治久安放弃眼前的享受和利益。
这位总统亲撰自己的墓志铭中,没有提到他曾经是美利坚合众国总统,他给自己定义的身份是《独立宣言》起草者、弗吉尼亚宗教自由起草者、弗吉尼亚大学创始人。 总统很重要,跟以上三项相比,不重要。
教育治国。
必须以精神的力量弥补躯体的损失,正是因为穷才要办教育,我没听说那个国家因为办教育亡国了
兼听则明。
口水,淹不死人的;看不到危险,才可怕。
参考:陈雨露、杨栋《世界是部金融史》
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