阅读书目5:《我的第一本思维导图入门书》
【图一:书本封面】
01 还没学习前，我的情况是这样的。
我尝试用一张纸，一支笔，从零开始，在还没有介绍怎么画思维导图之前，作画【图二:四个基本思考的原则】，复盘阅读思维导图功能篇的重点内容——《四个基本思考的原则》。
这第一次画的真心“惨不忍睹”，无奈之下还是画完，我知道真的画得无法直视，但还是自己写的东西。内心很强大，对自己说，没事，开始能化成这样就很好了。
02 买好工具，开始作画。
我接着往下看，第二章谈到作画前要有所准备，我实在忍不住内心的躁动，带上钥匙和钱去商店买来马克笔。认真阅读完第二章的内容，我做了【图三:画思维导图的要点】的思维导图。
这一章内容的要点非常多，但我还是认为本章节相当重要，如果不及时的把各个要点，整理下来，我估计我今天7月15日还会记得70％，明天大概只剩50％，再过完下周估计就剩可怜的30％。因此尝试自己作画本章的思维导图，非常重要！！！当我认为目录也帮助不了我的时候，我只能把每一个关键要点写下来，试着给要点分类。书本不适宜画得过分凌乱，因为书上的要点实在太多。
因此，我得自己想办法了，我问自己一张思维导图最终成型的样子是什么？他是由由什么构成的？就从这里分步骤，一动手操作前你要准备什么？二你应该清晰画图的流程是什么？三构图的内容包括什么？因此我确定了三个大的标题，分别是准备物品、步骤、构图。
前面两个标题的内容书本上说的很清楚了，但是后面构思应该怎么写？又难倒我了，刚才不是想到最后成型的东西是一张图吗？拿一张图上面有什么？肯定有字体和线条，除了这两者这一章还重点强调了插图、分层、色彩、关键字。
看到色彩这一节的内容大都围绕插图和线条里面进行描述，因此可以剔除这一个标题，关键字的选择又穿插在字体、插图、结构的描述中。因此最后定了四个围绕主题的标题:字体、线条、插图、结构。这四个分类能涵盖本章提及的所有关键点。
来，见【图四:草稿】这凌乱中找到思路的笔记。
03 学习了画思维导图的要点，下面一定是实战练笔作画的攻略了。
第三章是介绍思维导图实务运用，作者通过分类四种思维导图创作进行介绍。
03.01.从无到有的创造型思维导图。
03.02.从有到有的整理新思维导图。
03.03.从有到无的提示型思维导图。
03.04.从无到无的沟通形思维导图。
下面详细介绍实战主题一实战演练的内容指南:
03.01.01.新产品开发与脑力激荡。三阶段方法:
①[只管去写]写出的想法越多越好；不要用左脑的逻辑去思考这个想法好不好；追求的想法数量大于追求想法的质量
②[分类]开始把大家的点子做分类。
③[分析重要性]再用逻辑力分析这些想法的重要性。
03.01.02.活动策划5W2H原则:
who（谁）、what（事或物品）、when（时间）、where（地点）、why（原因）、how（如何做）、how much（多少钱）或how many（多少数量、影响与结果）
03.01.03 目标设定三阶段走法:
第一阶段:第一章思维导图，先列出自己3-5年后想要的未来景象，写得越具体越好，尽量不要写很模糊的概念。例如，"我要每个月带家人出去聚餐一次"好过于"我要多陪伴家人"。
第二阶段:分析
①哪些目标是别人要求我或是希望我达成的？
②哪些目标是因为身份责任而产生的？
③哪些目标是我内心想要的？
④哪些目标是我现在真心想要的，而且是我现在可以做得到的？
第三阶段:在第二阶段列出的目标下，我可以做的具体行为是什么？
例如:"在家人重要的节日里陪伴在家人的身边"好过于"我要多陪陪家人"。
04 我的实战演练——第二种实战运用（从有到有的整理型思维导图）
我选用了周目标主题，把下周的事情理清楚了，写完以后心理压力终于可以没那么大了。
这段时间一直感觉事情繁多到忙不过来，现在分了主题后，切割成一个个事情的终结点，那我就一件件事去做，做一样划走一样，大任务才具备可执行的操作功能。
思维导图帮助我厘清楚我要做的事情，我从中更好的辨识任务的轻重缓急，做出更合适的时间安排。
仍重而道远呀，一件件事做起来！走起。
05 今天阅读的感受
作为一个思维导图手绘者的菜鸟，我也是从今天早上八点才开始学习的，书我还没看完，但我认为作为学习画图这类指南型的实用类书籍，入门的关键是能用起来！边读边用起来，这才不枉你花时间精力来学习。
作为一个新手，能在不到半天的时间，通过看书学习把书本当做自己的老师，画得出这样的作品，虽然不怎么样，但加上今天的行动力，我想自己可以给自己打个60分合格了。
这本书今天就分享到这里了，希望对你有点用。
感谢您的阅读！
