很开心在夜深人静的夜晚，坐在桌旁有幸聆听和家计划中勇气读书会第五期的课程。在这次的课程中让我受益匪浅。虽然自己也喜欢看书，但多数看的是工科类的书籍枯燥乏味。一般都是在书的旁边做旁批，一本书，很少有机会去翻两到三遍。对于自己的读书笔记翻了又翻，除了字就是字。如果说我需要用到这块儿知识，我才会再次去翻自己的读书笔记，如果用不着这个笔记将会被灰尘铺满。
在今天的课程中，我听到了来自祖国大江南北的那么多优秀的老师，有青年教师，有上班几年的教师有老教师，每个人成长的如此之快。我想源于他们对读书的热爱，在读书过程中享受着阅读，在阅读过程中仔细去作者读书笔记。闫慧老师的思维导图八大运用，在笔记本上对于每一种图的批注。结合自身的教学实践，把这些图运用在什么样的课堂上，书写的非常详细。
接下来是三门峡第一小学的张梦涵小朋友，一个12岁的孩子给我们分享着她心目中100年以后的学校是什么样的。惊讶于孩子想象的翅膀是如此的美妙。之前光听《流浪地球》这部电影，因为没有看，所以在写作过程中就一直给自己找借口，没有看我也不知道里头讲的是什么内容，所以我不想写这样的文章。但看着题目如果地球将去流浪。你认为未来的学校会是怎样？我可以发挥自己的想象，插上想象的翅膀，去设计一下未来的学校。小朋友从教室从作业，从老师的授课方式，从学校的环境、操场、篮球架等进行分享。越来越觉得我们作为大人经常会用我们仅有的思维去局限，所以当我们缺少这样想象的空间时，我们在思索问题会带着有光眼镜。
后面是黑龙江语文老师给我们分享她的读书心得。一个老师想要成长的，很快就要去结合自身实际和这本书相结合起来。不断去反思，结合自己的所见所闻，这样我们才能更快的走入阅读之中。
在读书前期我们每个人都会有惰性思维，如果你学会去强迫自己在强迫过程中去反思读书，我该怎么读读我该读什么样的笔记？我该怎么做？怎么样做的才能让人赏心悦目？怎么样我才能结合书中的方法去转变自己的教育模式？这一系列的思考，我相信当我们每个人在思考过程中去不断反省自己时，你就会看见我们有所成长。
再后来，河北省的沈洁老师也说我们读书要细读，不要去求速度，慢慢去品读书中的这些知识。每天坚持，我们就会去创造奇迹，读书就会给予我们能量。
教师，教师教书育人，在教书育人的过程中，我们应该多去读书，不断去锻炼自己的意志，开阔自己的眼界，在反复读的过程中去书写自己的感悟。我想这样不但眼界开阔了，你的写作水平也提高了。
每一个老师都有自己独特的读书方式。每一个笔记也有自己独有的特色。如果说你想成长的更快。就和全国其他优秀的老师们一起来阅读吧！不只是你，还有我。在今后的每一天，我也要加入到这个读书会中。每天去坚持读书；每天坚持写笔记；每天坚持写感悟。小伙伴们有约的吗？有约的就一起来吧。
