索尼的没落，柯达的逝去，摩托罗拉的消沉，他们的遥遥领先仿佛还是昨天的事；IBM每次艰难转型，都是一次自我革命，恍如鹰的重生，不是所有企业、所有领导者都有自我革命的勇气，而我很庆幸带着精英特训营二班实现了一次自我革命，创造了一个逆袭的神话，这一过程让我颇有收获，现在很乐意跟大家一起分享。
一 二班初长成
首先，非常感谢好友潘传明（金雀台群主）向我推荐了HR精英特训营，我作为一名学员加入了HR精英特训营二班。后来，在潘群的力荐下，雨点老师让我当了二班班主任。起初我的内心是忐忑的，感觉自己承担不了这一重要角色，是潘群的鼓励给了我信心，我决定尽自己一切所能，服务好二班的九十多名同学，当好这个班主任。在成长的路上，能遇到潘群这样的朋友，我感觉很幸运。
二 最初的低迷
一开始我以为， 作为班主任只要负责通知同学们课程安排，提醒同学们签到上课就可以。二班的同学和导师们我几乎都不认识。在潘群的建议下，二班成立了班委会，有几个同学也积极争当轮值班长，但对轮值班长的职责，对班委会的宗旨我并没有清晰的想法，当然也就没有发挥好班委会和轮值班长的作用，导致整个二班气氛很沉寂，没有一点学习氛围。后来我组织班委会讨论“如何调动二班同学的学习积极性”，大家建议由几个轮值班长带头写课程感悟，并且艾特下一个同学，被艾特到的同学在当天要上交课程感悟，但这种接近“强制化”的学习方式并不为同学们所接受。现在想来，这样的“强制化”在孩子的学习教育中很容易引起“权力之争”，对成年人我想更是如此，所以这种方式刚刚开始就被我叫停了。X理论说：多数人天生是懒惰的，他们都尽可能逃避工作。多数人都没有雄心大志，不愿负任何责任。二班这样的学习状态，真的是证明了X理论吗？
三 分班后的蜕变
2016年4月6日，特训营刚刚进行了一个月，此时二班的平均分比第一名的三班相差了50多分。那天早晨雨点老师在二班群里说：“二班的学习态度不行啊，写感悟人最少，签到人最少。这样下去要不要把二班解散了并入一班或者三班？很多时候HR做组织调整，毫无疑问要分拆的是产出低的组织和部门。因为管理成本是一样的，投入产出比不匹配……”这一番话，犹如在二班群里投了一枚炸弹，同学们纷纷发言，有同学赞同拆分二班，但是大多数同学都不赞同拆分二班。那天我在二班群通告里这样写道：“很感谢缘分让我们相聚在这里！在过去的一个多月，班主任工作多有不到之处，请大家原谅！落后就要挨打，雨点老师的一个拟拆分二班的提议，对二班来说，是个不小的一击，至少我这么感觉。特训营进行了三分之一，我们就这么认输了吗？如果同学们的自我驱动力不够，那么在哪个班级，对我们会有多大的改变？我尊重同学们的选择，二班是大家的，我们都是自己的主人！愿意留在二班的同学，留言二班加油，每次课程提交一篇课程感悟。同意拆分二班的同学，留言放弃二班，到时候随机一班或三班。积分太靠后的同学，一班和三班可能会拒绝哦！无论怎样，感恩相遇！祝大家工作顺利，生活愉快！”我很开心没有人提出放弃二班的，大家纷纷留言“二班加油”。骆忠洋同学说：“作为颜值最高的二班，怎么能落后，加油！”易敏同学说：“必须加油！不能老挑游泳池的毛病，还得学会游泳，到哪都能游刃有余。”二班导师杨大洋把他打吊针的视频发到群里，说了这么一番感人肺腑的话：“疼么？疼就对了，觉得疼是好事。拆分二班，就好像这个针头，刺痛了，然后加把油就OK，道理不多说，大家都懂的。别的不说，看在老杨同志以身试针的份上，颜值该拼还要拼，但是实力也不能落下!”……在这样斗志昂扬的氛围中，当天就有三分之一的同学提交了课程感悟，二班置死地而后生，成功激活！在当天的微信朋友圈，我这样写道：“破釜沉舟有时候能唤起一部分潜能，这也算是一种危机意识，但人不能总是靠危机意识来往前推动，还应当有主观的行动力才行。期待逆袭的二班同学，希望大家不忘初心，勇往直前！”
然而还是有一部分同学无动于衷，可能因为工作繁忙？可能因为关系陌生，对我这个班主任没有太多认同？我无从得知，有些同学信息从来不回的。我深刻认识到要管理好社群，是个很大的挑战，毕竟大家都很陌生。首先同一个社群的成员们要有相同的价值观，还要有一致的目标。比如说我建立的跑步群，大家都爱跑步，一周20公里的目标，因此群里每个成员都是靠很强的自我驱动力。另外社群中成员之间存在信任危机也很正常，你需要给大家一定的时间来了解你，最好还要有一定的线下活动来增加社群的粘合度，所以对那些无动于衷的同学我也表示理解。但同时我考虑将那些行动力强的同学重新组群，因为大家有了一致的目标：激活二班，而新的学习环境也许会激发大家更好的学习积极性。于是在4月7日的班级群公告，我这样写道：“与其被别人颠覆，不如我们先颠覆自己！二班所有写感悟的同学，退出原来的二班，我今天会建立精英特训营新二班狼性团队。同学们写好感悟或原创，联系班主任进新群。二班的激活很不容易，希望大家一起珍惜！不忘初心，方得始终，我们一路同行！”群公告发出后，同学们纷纷发言，彼此鼓励。周瑾同学说：“特别不一样的精英特训营，老师们和组织者特别用心，真的很感动。”孙亚君同学说：“年少时，野心比初心重要。而立后，初心比野心珍贵。不忘初心，让我们一起成长！等待和大家重聚。”李玉美同学说：“很多东西做很容易，但坚持地做会很难。学习也一样，我们会因为工作忙、家庭忙有时候最先放弃的是学习。但唯有学习才能让工作更稳更长久。对于家庭也是一样，学习会对孩子有很好的影响，这种影响是深远的，所以唯有坚持到底。”金丽娜同学说：“或经重重影影，来到这里，必经跌跌撞撞，重新开始。一起再次出发吧，在隔壁班的门口搬好小板凳等着，知道你一定会来。”……哈哈，二班同学一个个都很有才华吧，言语相当有文采。现在回忆起这些，我的内心依旧是满满的感动。
根据Y理论的观点，管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境，发挥出员工的潜力，并使员工在为实现组织的目标贡献力量时，也能达到自己的目标。此时的管理者已不仅仅是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从旁给员工以支持和帮助。狼性团队是一个新的环境，大家都为二班的集体荣誉而战，加入狼性团队的同学，自我驱动力都很强。我只是在每次课程开始之前，微信通知大家上课，并加上一句“二班因为有你而精彩”。而每次的课程感悟我都会让导师们选出最佳感悟，在班级群公告发布并奖励他们书籍，同学们很受鼓舞。这里非常感谢胡宏涛同学、潘传明老师、杨大洋老师、王晓峰老师，对二班奖励优秀学员给予了大力赞助，我很受感动，谢谢大家！
四 奋起直追的逆袭
狼性团队成立之初，雨点老师给二班同学做了一次“华为狼性文化”的分享，雨点老师的那次分享，彻底点燃了狼性团队的激情，同学们纷纷报名头狼，要求组建自己的狼战队。西伯利亚狼、闪电狼、蓝血狼、西北狼、北极狼、杀破狼，单看这名字就很有意思，而在4月23日晚上各头狼的拉票更有意思！北极狼头狼谭艳同学的拉票是这样的：“北极狼愿景：一起做不可能的事。所以你是想坐等平庸，还是要接受挑战？加入我们，一起接受挑战，一起为小二班加油！因为北极，所以冰雪；因为冰雪，所以聪明；因为聪明，所以选择北极狼。北极狼指定原创课题：领导力。”闪电狼胡宏涛的拉票写道：“闪电狼，嗷呜~~~变革时代，速度就是一切！北极狼、杀破狼他们有的咱都有，他们没有的，我们闪电狼也有！加入闪电狼，收获绝对超出你想象！闪电狼原创课题：绩效管理。”……几位头狼为了招募自己的队伍，使出了浑身解数，甚至在班级群里发起了红包。最终成立了西伯利亚狼战队、蓝血狼战队、闪电狼战队、西北狼战队。虽说由于种种原因，只有西伯利亚狼战队成果最大，但各个头狼组建团队的这个过程也很有收获，他们在后续的上课签到、写感悟和原创文章起到了表率作用，感谢几位头狼！蓝血狼头狼延德鹏主动要求给大家分享《移动互联时代的团队打造》，虽说在演讲技巧方面不是很熟练，但我想这对延同学来说也是一次自我挑战，我为他的勇气点赞！而谭艳同学也成功发表了她的首篇原创文章《向上推动业务，向下心系员工》，为二班赢得300分，并被赵老师发表在星点互动的公众号上。朱小芳、朱颖群、王怡雯、骆忠洋、姜金明、杨勇、芦静等同学纷纷发表原创文章，为二班赢得加分！金丽娜同学以《心有理想，鲜花盛开》为题，图文并茂地记录了5月份的北京线下活动，很有文艺气息，导师组也赞不绝口，并奖励230分。狼性团队激发了很多同学的潜能，不尝试一下，我们永远不知道自己的潜能有多大！二班因为有你们而精彩！
这里值得一提的是二班的西伯利亚狼战队，头狼侯跃杰是个自驱力和目标感很强的人，而且他在HRBP、HR三支柱方面有着丰富的经验，并且善于总结。所以在西伯利亚狼战队成立后不久，侯跃杰就梳理了大家关注的问题和西伯利亚狼战队的目标任务书。让我惊喜的是，他还梳理了二班同学所有的积分，列出了我们跟一班和三班的差距和努力方向。前两天的行动教练课堂上，老师讲了行动教练的四个流程：1.聚焦目标 2.了解现状 3.探索行动方案 4.强化意愿。侯跃杰的思路刚好是这样的流程，哈哈，侯同学，你太厉害了！遇到这样的同学，我深感荣幸，也很佩服他的智慧。在头狼的组织下，西伯利亚狼战队组织了几次讨论。我想起二班男神导师厉宁是个HRBP专家，就邀请厉老师进入西伯利亚狼战队跟大家一起讨论，同学们的积极性更加高了。让我印象最深的是那次关于雨点老师给的命题《如何确保招聘到位的是狼而不是兔子》，大家经过一番激烈的讨论，脑洞大开，并用辩证思维客观地看待了狼和兔子。由头狼整理的那篇文章也得到了雨点老师的大大赞赏，提议加分800，哈哈，最后折中了一下，给到西伯利亚狼战队500分，这是原创文章中的最高分。其中我认为最经典的一段话分享给大家：如果大家真的想领悟华为的狼性文化本质，需要结合自己企业的情况下功夫，华为的“药”注定解不了你企业的“病”，华为的狼说不定到你企业也是一只兔子。很简单，因为你的老板不是任正非，你的企业所在的行业特点、产品、面临的市场环境也和华为重合不到哪里去，同样跟史玉柱的巨人狼性文化也没有多大关系，大家学习领悟的是本质和灵魂，而不是皮毛和躯干。确实经典吧，我个人很喜欢这段话。另外由头狼单独完成的原创文章《关于牛XX的绩效考核的特点》也为二班赢得了260分。因此最后我跟侯跃杰说：干脆来一次分享吧！尽管那时工作很忙，他还是很爽快的答应了，所以头狼的人品也很赞。果然如我所料，侯跃杰关于HR三支柱的落地分享很成功，同学们听了表示很有收获，又为二班赢得了600分！所以呢，二班的逆袭，侯跃杰同学的功劳最大！感谢侯跃杰同学的大力支持，你是我学习的榜样！
在大家的努力下，二班跟一班和三班的差距越来越小，大家的“野心”也越来越大，我们的目标不再是激活自己，而是超越第一，成功逆袭！而与此同时，看到二班的奋起，一班和三班也不甘示弱，两个班级互相交换了班主任。很快，一班同学在鸡血女王华欢班主任的激情带领下纷纷上交原创文章。二班要想逆袭，谈何容易！而此时很多同学也渐渐没有了当初的激情，上交的课程感悟由50多篇急剧下滑至20多篇，二班重新陷入了当初的低迷，虽然之前有跟同学们说：“谁不写感悟就让他重返原二班”，但碍于面子，我迟迟不忍下手。面对一班和三班的“联姻”对抗，我有了很强烈的危机感，清醒地认识到狼性团队必须有狼性规则，适者生存。因此我很严肃地告诉同学们：课程感悟截止当天，谁不交感悟就将谁“踢”出狼性团队，让他重返原二班！此话一出，同学们的激情又来了，谁也不愿意离开狼性团队。少数同学因为出差、连续加班等原因迟迟未交课程感悟，我也毫不留情地将他们遣回了原二班，并给他们微信留言：“工作繁忙，注意身体哦，随时欢迎重返狼性团队！”好几个同学说了灰太狼那句经典台词：“我还会再回来的！”哈哈，狼性团队又重新开始奋斗了！
五 友谊的小船
我越来越喜欢狼性团队，想着同学们的情谊如果可以一直延续，那该多好！因为同学们来自全国各地，彼此之间还很陌生，有什么可以将同学们彼此连接？这里的同学们都很爱学习，应该也很爱看书吧，书籍也许是最好的连接友谊的桥梁了。于是在4月30日上午，我在班级群公告发布消息：“为了促进大家互相交流，建立更深的同学情谊，打造资源共享平台，现在老班提议建立狼性团队好书共享书库。每人推荐一本自己看过的，觉得有价值的书籍(类别不限)。书库建立之后，可以有以下用途：1.每次课程获得最佳感悟的同学可以从书库中挑选一本作为奖励，感恩书籍提供者。2.可以在班级群一周一书的讨论，谈谈自己的收获。3.同城的同学可以互相换书，节约学习成本。以书籍为桥梁，连接彼此，感恩彼此，多多交流，狼性团队会走得更远！我推荐了稻盛和夫的《活法》，同学们纷纷接龙。从那之后，每次获得最佳感悟的同学都是从共享书库中挑选书籍作为奖励，而提供书籍的同学都很慷慨的给获奖者寄出了书籍。在此我很感激大家，二班的成功逆袭跟大家的真诚付出分不开。在今后的日子里，希望我们可以将二班共享书库延续下去，成立二班的线下读书会，让我们友谊的小船继续前行！
4月30日晚八点，特训营线上第九课《HR价值新主张和HRBP落地实践》，授课老师是二班的男神导师厉宁，厉宁老师又以“五十国先生”著称，二班很多同学都是厉老师的粉丝，那天晚上的课程大家签到和上课都很认真，男神不仅长得帅，讲课水平也一流，二班同学纷纷表示很有收获，延德鹏给大家发了个红包，让大家拿红包写原创。雨点老师还给大家讲述了丝巾的故事，十年前送的丝巾，厉老师十年后才发现，所以他一直在想：如果当时就发现丝巾会怎么样？哈哈！侯跃杰说：“通过厉老师丝巾的故事，给大家上了沉痛的一课，收到任何邮件包裹，一定要打开，如果是册子或日历，一定要一页一页地翻。”雨点老师给大家发了红包“感恩岁月，心存美好”，她说道：“最好的时光，就是一往无前的奋斗，有你有我。二班的同学们，狼性团队，永远难忘的90天！”紧接着，狼性团队班级群下起了“感谢小二班”的红包雨。杨大洋老师也一时兴起，在大家的鼓动下，讲述了他初恋的故事。 尽管已到深夜，大家意犹未尽，从初恋聊到了杨老师的老家江苏，又聊到了江苏老乡，才发现二班江苏老乡还不少呢。最后骆忠洋总结道：“HRBP要想深入业务和业务部门，首先要跟业务部门同事之间沟通与互信，通过有含义、有意思的事件、项目建立起团队的兴趣点、荣誉感会事半功倍。比如今天的小二班，丝巾梗、红包雨、初恋文……”由丝巾的故事引发的温情之夜，同学们都沉浸在感动中，那个晚上，我们似乎一下子就拉近了彼此的距离，接下来的日子，我们紧紧团结在一起，更加努力逆袭！
六 不抛弃 不放弃
对于二班的自我颠覆，我不知道大家都会有什么样的感受，但我认为你做每一件事情，肯定都有反对的声音，我尊重每一个同学的选择，包括两名退出二班的同学。对于原二班的同学，我依然秉着“不抛弃，不放弃”的原则，尽到了做班主任的职责。有些同学自我创业确实很忙，所以在沟通的过程中，我表示理解，沟通的话题也转变了方向，从催他们交课程感悟转变为邀请他们分享，这一转变实现了沟通效果质的飞跃。严飞同学是小知科技联合创始人，平时工作确实很忙，经过几番沟通，5月7日严飞在线上大群分享“项目制激发组织创造力”，严飞的分享让我眼界大开，小知科技，用人工智能改变教育，让中国的孩子们从“应付考试”和“成为真正的人才”两者的矛盾中解放出来。严飞这次的分享为二班赢得了600分!二班的牛人还不少呢！记得刚开始跟万缨同学沟通时，无意中得知她是项目管理的讲师，当时我就力邀她给大家做分享，因为工作忙的缘故，分享日程一直往后排，直到6月份。后来万缨同学为了给二班加分，主动提出5月底考完试第一时间就给大家做分享，当时我真的很感动哦，一切的努力都是值得的。在5月30日晚，万缨给大家分享了“如何发展多元化项目管理能力”。这次的分享同样很成功，给二班赢得了600分。另外几位同学：任静、夏周和李顺军同学，我也沟通过多次，但比较遗憾，他们确实工作太忙，期待日后会有机会听到他们的分享！我对自己说：“当你放下所谓的班主任角色，充分尊重每一个学员，找到对方想要的价值，并创造、增大、转移对方的价值，就会有意想不到的结果！”
二班就是这样实现逆袭的，你看明白了吗？雨点老师说：“二班这样的逆袭过程，重塑了学习的精神，升华了同学友谊，且让大家找到了同路人！”读了二班的逆袭故事，你有何感想？欢迎一起探讨哈！
