2019.03.20(69) 晚间10:10，
今日所感之是：擦黑板。
下午上课前，一班的学委(很懂事很负责的一名女生)走到讲台前帮我把黑板擦了，突然间让我莫名感动。
因为已经很久很久没有学生帮我擦过黑板了。现在每次上课前，我都是自己把黑板擦干净，以备上课板书之需。等两节课结束后，也一定会再把黑板擦干净，让后面上课的老师随时可以板书。
只记得以前大学期间，我们班是按学号轮流值日，轮着帮老师擦黑板的。想想这也是一个很好的传统。
以往老师上课也通常都会板书，即便有PPT课件，也都是板书和课件相结合，更多的还是板书。
给我印象最深刻的有两位老师，一位是教《离散数学》的李老师，名字我已经不太记得了，只知道是一位高高瘦瘦，极帅气的老师，写着一手好字，每次上课都是满满的一黑板整齐板书，我们也跟着做笔记做个不停。
另一位是教《算法分析与设计》的冯刚老师，当时已是一位头发花白的老人了，每次上课却坚持使用板书，尽管年岁已高，但每次上课仍然激情满满，让人印象深刻！
反观现在的老师，电子课件用的多，板书似乎越来越少了，包括我自己也是如此，有时候觉得板书很浪费时间，有时候又觉得自己的字写的不好，还有的时候觉得有课件就好了，要讲的内容都在课件里面，再进行板书是多此一举！
其实未必呢！
这学期开始，我基本每节课都有板书。有时候记的是课堂上的重点内容，以便强调，并时刻提醒学生注意重点进行学习；有时候记的是讲课纲要，以便结合课件帮学生在下课之前进行总结回顾；有时候记的是难点，以便帮助学生进行消化学习……
几节课下来，发现效果还不错。有了板书似乎更能吸引学生的注意，也能帮助有些临时开了小差的学生找到上课的进度，更能帮助我自己养成良好的习惯，提高自己的教学质量，与学生之间有更多的互动！
一举多得的事情，何乐而不为呢〈ノ
当然，如果没有学生帮忙擦黑板的话，我还是会自己擦黑板呢，不管是课前还是课后，因为方便别人的同时，也是方便自己呢！
P.S. 今日金句：
(另：自己感冒还没痊愈，却传染给了小宝，今日又一次发烧咳嗽流鼻涕打喷嚏，感觉自己已经被折磨的没有脾气了！
祈祷，大家都快快好起来吧！)
