12号下午出了面试成绩，狠狠心咬牙点开了成绩查询界面，看到合格的框后，一颗悬着的心才落了下来。
终于结束了。
坐在宿舍里傻笑了两声后，我点开这篇文章，希望能帮到想要考取教师资格证的你。
我受过的煎熬，希望你不会再受。
我考的科目是高中语文，所以下面以高中语文为例。
笔试
需要考三个科目：综合素质，教育知识与能力，学科知识。小学不需要考学科知识。
前两个科目涉及心理学，教育学，买一套教辅，刷两三遍，再做练习题基本没问题。我考的笔试之前基本没有正经做几次题，只去背书了。综合素质考察的比较杂，涉及历史、政治、逻辑等问题，需要平时积累。
最后的学科知识，是需要套路的。把学科知识的选择题都刷一遍，然后把错的、不确定的问题都标出来，好好理解答案。后面的大题，几乎每个题都有每个题的套路，但答案几乎千篇一律。不要急着做题，何况也做不完，做完了看一眼答案也不想抄。所以直接把同一个题号，历年的题都看一看，然后去找答案，把答案里重复的相似的画出来背过。学科的二卷一般考三个题型：作文修改，教学目标设计，教学环节设计。对我个人来说，学科知识的一卷比二卷难，所以我选择了保二卷争一卷。
需要注意的是，笔试并不看总分，而是看你每科都到线了没有。最后出成绩时，满分120分，考到70分才算合格。也就是说，你每科至少考到70分才有参加面试的资格。我就是第一次笔试时学科知识考了69分才无缘去年的面试。
但是总体来说，只要静下心来准备，笔试并不难。
面试
笔试通过后可能不到一个月就要准备面试了，面试才是你真正要认真准备的试炼。
那么，面试时考什么呢？
两个结构化问题，试讲，根据你刚才试讲时出现的问题随机提问一到两个。
以高中语文为例。
首先把课本找来，画一画重点课文。去网上找一找历年面试真题和优秀教案，网上也有免费的网课和视频，就算是二点五次元的b站也有哟，往年真题在微博和知乎可以找到。
高中语文的文言文比较多，可以重点准备。但别的类型也要准备，争取写出一套模板。我抽到的就是科普说明文《动物游戏之谜》。所以最好准备一套文言文，一套现当代，一套小说，还有活动课(对联什么的)的模板。
面试时并不需要你讲完45分钟的内容，而是根据面试题目的要求，模拟试讲。也就是说，在十分钟之内，没有学生的情况下，你要自导自演，把题目要求讲明白，可以适当补充，但课堂的流程(导入，与学生的互动，小组讨论，板书，课堂小结，布置作业)一个都不能少。
教案准备好了，下面开始练习试讲吧？
一定要找到和你一起练习的小伙伴，你们可以相互帮忙掐时间，相互找出许多缺点。可以让小伙伴帮你录音录像，回去看自己到底哪里出了问题。一定让小伙伴指出自己的小毛病，比如捋头发，抱臂，目光躲闪，身体摇晃，频繁低头看教案等。
导入：最好不要超过一分半，主要目的是引起同学们的注意，以便进入上课的状态。
互动：这是试讲时考官很重视的环节，主要方式是请同学朗读课文，提问，小组讨论等等。一定要体现出你融入课堂。小组讨论一定要有。
板书：把字写工整，不用写太多，但一定要写，以精简而又能提现课文脉络最佳。
课堂小结：可以再重复一下这节课的重难点，再带领同学们梳理一遍，也好让考官了解你这节课的重难点。
布置作业：一定要与这节课的内容相关，不要布置机械性的(比如背诵全文，抄写生字词)，多布置开放性的，比如模仿写作，课本剧编演，演讲等等。课本的课后练习题可以参考。
关于提问：
1.提问时你的目光一定要看着学生……虽然你此时的学生只是空气。但我们在模拟课堂，你不可能提问后，不看正在战战兢兢回答问题的学生，而是低下头去看教案吧？所以，你的目光要停顿两三秒，也给自己一个整理思路的时间。
2.提问完了记得重复一下学生的话，然后鼓励学生。但不要提问次数太多，3－4次就可以。学生的回答和你鼓励学生的语言，需要你提前准备好。
3.不要随便提问，提问完了要保证自己有话说，这节课能继续讲下去。不然你的试讲会陷入一片尴尬的安静。
最重要的还是多加练习，力求每次练习都有一点进步，每次练习的感觉越来越好。还是那句话：努力了不一定有结果，可是不努力一定很舒服。
问：试讲时为了加深考官对我的印象，我可以提问考官吗？
答：不能。这会让考官落入一个尴尬的境地，可能会降低对你的印象。试讲时一定要与考官有眼神接触，害怕考官就看他的额头，多微笑。
问：面试时一定要穿职业装去吗？
答：不一定。穿你觉得舒服的好看的就好，但要符合老师的职业特点。太夸张的配饰就摘下来吧。
问：面试的考官凶不凶？
答：不仅考官不凶，一路上引导员老师也很和蔼哦，毕竟你将来和他们可是同行啊，说不定还是同事嘞。所以放心去准备，不要担心。
问：我试讲时考官对我爱答不理，面瘫着脸根本不理我，考官是不是很讨厌我？
答：考官可能只是累了，毕竟他们要从早晨听到下午。可以适当提高音量，努力让自己的状态保持最好，不要受考官影响。考官可能会故意葛优瘫来考察你的心理素质。
问：好多考生是师范生，看起来好厉害的样子，怎么办？
答：让他们厉害去。教师资格证的面试是主观性较强的考试，最重要的还是考生的发挥，是不是师范生并没有太大影响。我也是师范生，可我身边有师范生同学没有考出来，也有非师范生考得非常顺利。
问：我试讲时不小心写错字、说错问题了，怎么办？
答：不要慌，继续讲你的知识点。讲完后，问同学们：同学们，刚才老师犯了一个错误，你们能帮老师找出来吗？然后赶紧改错。
问：试讲时有个生字不会读，这篇课文的作者我不了解，怎么办？
答：让同学们看幻灯片啊，然后告诉他们：同学们，本节课的重点生字词和作者简介已经展示在课件上，请大家在迅速回顾一下。不确定的字音尽量避免，万一读错就尴尬了。
问：面试时到底要不要戴手表？
答：都行。但一般不会有什么机会看，而且考场上时间过得很快，平常练习时把握好时间，面试时一般不会出问题。如果你觉得戴表安心，那就戴着吧。
问：结构化提问时我太紧张了，没记住第二个问题，怎么办？
答：没关系，礼貌地请考官再念一遍就好。就算考官不耐烦，他也得念。不要担心，这对你后面的试讲没有什么影响。如果不想这样，练习时请小伙伴给你多训练几次结构化。
