关于和老师沟通，我也没有很多经验，仅有一些自己的看法，不一定完全合适，仅供参考：
1.首先要很真诚的表达感谢，感谢老师对孩子的辛苦付出；表达对老师的理解，理解老师的不容易；表达对老师工作的支持和肯定，肯定老师的能力和水平。
这些不一样说的很多，多了有些马屁精的嫌疑，也不宜一直滔滔不绝的说，说多了感觉虚假，容易混淆重点，重点是了解孩子情况，希望老师多关注，多鼓励。
也可以不放在一起说，感谢赞美可以穿插在谈话的整个过程中。其实也没有那么复杂，就是真诚的感恩。
2.在对老师的教育方法进行建议时，要注意方式和分寸。老师一般都是很清高的，他会认为他是全心全意，尽心尽力的对待你的孩子。他认为他的方法就是正确的合理的，否则他也不这么做；
而且他会认为他比你家长懂得更多的教育，所以你的建议，如果没有方式的话，会让老师觉得你对他的方法不满，你希望他按照你说的做，老师会反感。
3.在给老师沟通的时候，要有谦虚求教的态度。让老师觉得你这个家长很尊敬老师，愿意与老师一起努力，愿意配合老师。
4.如果你的孩子成绩不好，学习态度和习惯也不好，那么在给老师沟通的时候，一定要先承认自己教育的失职，承认孩子的不听话，附带讲述自己目前做出的努力，坚决的表示要重视孩子的教育，努力的改变自己，配合学校。
同时可以稍稍的表达孩子还有希望，还有哪些优点和向好的表现和趋势。同时也可以看情况表达自己的一些担心和一些期待。
5.如果你的孩子成绩好，相对来说好沟通很多。感谢老师的付出，肯定老师的功劳。同时表示听取老师的建议和意见，配合学校一起努力。
6.不论你和老师沟通的结果怎样，在孩子面前不要抱怨老师，多在孩子面前说老师鼓励孩子的话，甚至可以说善意的谎言，树立老师在孩子心目中的形象。
毕竟孩子小，对老师印象不好了之后，受影响的还是你的孩子.
但是如果孩子给老师产生了冲突,孩子在情绪之下,也不建议一直帮老师说话,因为这时候会激起孩子更大的情绪。要等孩子情绪平静了之后再一起探讨问题和解决办法。
7.家长也要理解老师,角色不同,立场不同，用的方式方法就不同.作为老师,要管理整个班级,要树立威信,建立制度.没有规矩不成方圆.老师严厉,或者老师不够包容,都要理解,不然班级乱糟糟的,大家都受影响.
8.作为老师,也监护着各种责任,同时也有来自很多方面的压力。
有学校领导的,家长的压力,学习成绩的压力,最重要的是成绩的压力,学校，家长，都向老师要成绩，而且成绩也会影响老师的声誉。
严厉也的确是出成绩的一种有效方式，赏识的效果费时费力，老师除了工作，还有自己的事情，无暇顾得过来。
9.我们家长就一两个孩子，有时候都气的鸡飞狗跳的，老师要教育几十个学生，如果任由发展，像孙猴子一样，老师不也气的头疼。
几年前我也喜欢自己按课件讲课，只是最近两年才尝试把课堂变成活动课。因为前者更容易把控。
10.家长要明白孩子是自己的，不是老师的。在教育孩子方面，家长有不可推卸的责任和义务。
家长要努力提高自己，家庭教育重于学校教育。如果老师能够关注鼓励自己的孩子，这当然很好。
如果不能，理解老师有老师的难处，同时改变不了老师，只有改变自己，影响孩子，努力解决问题。（如果老师辱骂殴打行为还是要制止的）。
家长切不可因为气愤打骂孩子，我们要做的是和孩子一起努力。努力让孩子有进步，更优秀。有人说过“成功者讲的都是经验，而失败者说的都是借口”。
11.当然作为教师，也需要不断的学习提高自己，因为教书育人也是一项艰巨的任务，不能因为自己的落后而误人子弟。
