这个故事讲真没有太多吸引人。睡前读时，差点也要把自己读睡了。没有什么新鲜曲折的情节，人物也没做什么惊心动魄的大事。就是两个来到新地方要面对新生活的小女孩，他们在同一个学校读书，有一条通过小树林可以去上学的路。伊丽莎白就是在这边树林，抬头望着树林编织的天空时遇见坐上树上，扮演成清教徒模样来庆祝万圣节的詹尼佛的。
詹妮弗声称自己是一个小女巫。詹尼佛总是望天走路的的样子，肥肥大大却不会掉下来的鞋子，几乎不笑的酷酷表情，都在为她的女巫身份加码。看看她做的那些事情：以快得来不及反应的速度捉弄一下两面派的辛西娅，用传纸条的方式和伊丽莎白传递见面暗号，这是专属他们两个之间的秘密。
詹尼佛要收伊丽莎白为徒的时候，两个女孩绕着公园那个"神奇的圈圈"默默走几圈。在成为女巫的路上要做的事情：要晋升的等级，要注意的禁忌，要吃的特别的食物，真是煞有其事的严肃正式啊。这是两个人之间的契约，他们做的事情又那么有仪式感！伊丽莎白照做了，甚至她也有那么一点点魔力了！
在最后，他们终于要做巫婆飞行用的飞行油膏，一只叫做喜来助的青蛙是最后一样要放进油膏里的原料，詹尼弗手握青蛙，在咕嘟咕嘟响的大锅上面，边念咒语边晃来晃去。伊丽莎白制止了詹尼佛，打破了不能说话的"禁忌"，油膏做不成了，小巫婆也做不成了，师徒关系也到终点了。
这看起来搞砸陷入冷战冰点的一出，实际上把不能再演巫婆戏的詹尼佛解救出来。因为即使青蛙入锅，飞行油膏做出来，咒语想起来，他们也是飞不起来的。当然伊丽莎白也从各种禁忌和成为小巫婆的愿望中走出来。换句话说，这个游戏以两个女孩对着青蛙展示不同形式的善良，结束了。
如果说求仙是两个女孩幻想故事的入口，他们的相处就像是在另外一个时空，涂满了奇幻神秘的色彩。老师和同学都不知道他们在做什么，爸爸妈妈也不知道。那是专属他们的领域。借助成为小巫婆，感受神秘的力量，对不喜欢的女生小小报复的成功释放，彼此间的聊天为他们足够紧密的关系打下基础。这个通道即将走向尽头，那么那只蹦蹦跳跳离开的青蛙就承担了就是这段时光的出口了。
不同的是詹尼弗是这个幻想故事的发起者和主导者。而伊丽莎白被吸引去跟随她。读着这个故事，一方面为詹尼弗那些有趣的点子着迷惊叹。看来她在图书馆借来的哪些魔法书真是排上了用场。另一方面努力做到吃生鸡蛋，生洋葱，不能剪头发，不能打电话的伊丽莎白竟然对詹妮弗没有半句怨言呢，当她坐在自家的阳台上，回忆故事的发生过程，想着在一月份吃到的西瓜，想着他爸爸是植物方面的巫婆，看着离家很近的庄园里的温室，她豁然开朗，知道了詹妮弗的真实身份。
可贵的是故事结尾的那份回味，没有人点破，但是现实中的友谊就这样发生了。他们可以不用去绞尽脑汁收集做巫婆用的各种药膏，可以像其他普通的孩子一样，手牵手一起去骑自行车兜风，看电影滑旱冰，闲逛和兜风了。詹尼弗，可以哈哈大笑不装酷了，当然除非她自己愿意啦！
这个故事打动人的地方在哪里呢？那种在大人世界,畅通无阻开启话匣子的方式："欢迎。你好，谢谢，再见……"，对于孩子的世界来说，可能单调，不一定好用，也很难真正在他们心里留下波澜。就这样，两个都不太喜欢辛西娅这样“两面派”风格的女孩子，在詹妮弗小巫婆的人设和伊丽莎白求仙的过程中，彼此伸出友谊的触角。
在孩子的世界里，总是有太多的方式成为朋友，重归于好。前半个小时还吵得不可开交，后面一个不起眼的由头，一阵默契的哈哈大笑，就能让两个孩子肩并肩手拉手。
如果像《小巫婆求仙记》中一样，允许孩子拥有秘密，需要足够的留白，大把可以自主支配的时间，需要大人基于信任隐退到后面，小巫婆们会自己选择时机，脱下自己求仙的外衣，放下魔法咒语，拿到友谊的独特配方，收获专属自己的成长。
