上午区角游戏时,戴子童和陈家浩两个小朋友一直在益智区摆弄多米诺骨牌,一会儿推到,一会儿重新开始摆新的造型……孩子们沉浸在游戏中,那专注的神情,甚是可爱啊!
只见他们将多米诺骨牌摆了一个漩涡型的造型,一下子推倒了,骨牌依顺倒下,到漩涡中心时,有几张没能倒下,然后戴子童只好用手去推。我见状,认为此时是老师加入的最好时机,就问:“为什么最后几张没能倒下呢?”
“因为太短了!”他说。
“太短了?你的意思是他们之间的距离太远了,没有碰着是吗?”我追问。
“是的。”他说。
“那该怎么解决这个问题呢?”我问。
“可以摆近一点儿”他想了想说,于是接着开始继续摆起来。还把有的玩具也当替代品,摆在多米诺骨牌之间,孩子们总能发现新玩法。
据我观察发现, 这俩个孩子特别喜欢在益智区玩,十次游戏有八九次都在这个区里,平时也比较内向,不太擅长表达,但心思很细腻,动手能力比较强。能玩多米诺骨牌游戏的小朋友应该是有耐心和专注力、自我控制能力都不错的哦!
多米诺骨牌是一种游戏,
多米诺骨牌是一种运动,
多米诺骨牌还是一种文化。
它的尺寸、重量标准依据多米诺骨牌运动规则制成,适用于专业比赛。它的游戏规则非常简单,将骨牌按一定间距排成单行,或分行排成一片。推倒第一张骨牌,其余发生连锁反应依次倒下,或形成一条长龙,或形成一幅图案,骨牌撞击之声,清脆悦耳;骨牌倒下之时,变化万千。除了可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外,还可充做积木,搭房子,盖牌楼、制成各种各样的拼图。
多米诺骨牌是一项集动手、动脑于一体的运动。一幅图案由几百、几千甚至上万张骨牌组成。骨牌需要一张张摆下去,它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力,而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。
在游戏中学习,在游戏中探索发现,果然,游戏是孩子们最好的学习方式哦!
教育随笔——多米诺骨牌游戏
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