#育人宝贝教师百日行动派#day52
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今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》
第四章:科学
第一节:引言
幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中。尝试发现事物间的异同和关系的过程。《指南》首先强调了科学学习。对于幼儿的重要性,认为科学学习能够发展幼儿的逻辑思维能力。为其他领域的深入学习奠定基础。
2科学探究
幼儿天生具有好奇心,从婴儿期就开始关注身边的事物,如模仿各色的石头踢石头,让他不断推动。盯着蚂蚁看看他们究竟能爬到什么地方,拆开玩具,看看里面的构造。这些都是幼儿的科学探究行为,这些科学探索行为激发着幼儿不断去探索,了解,认识整个世界。