2017年9月10开始，我很荣兴的加入了全国乡村农村教师青椒计划的网络学习平台。刚开始的候，我的思想认识很不到位，学习上有厌倦和抵触的情绪，但是在后来的学习过程中，聆听了诸多大学教授和一线教师分享的经验，我发现这个平台与以往的网络学习真的有所不同。慢慢地，我竟然把每周两次的学习作为一件快乐的事。
青椒计划的学习之旅，让我越来越明白了知识也有保质期的，作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。为了解决这一问题，每个周一晚上的6点多，我会早早忙完一些事情，静等学习。通过一个月青椒计划的学习，为已经不算年轻的我继续成长与发展提供了一个非常宽松、自主的环境和学习平台。
青椒计划的学习，为我们建立了一个与同行交流的平台，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对我们这些中青年教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
专家们的精彩课堂一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。青椒学习之旅，让我不断反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。总之，学无止境，教海无涯，工作中会我会更加积极、主动地学习，给自己充电，时时的关注新事物的发展，增加知识储备，才有底气去迎接新的挑战，真正走进学生的心灵世界。教学中不断实践，不断探索，不断提高自己的教育教学能力，向着教育的理想境界灿然前行。
今后的日子里，我将继续我的青椒之旅，力争成为更好的自己，做一名幸福的教师！
