有时候会听到别人说，“张三的能力很强”，“张三的能力比李四的能力要强一些”。那么，是基于什么因素产生了这样的判断呢。能力，具体一点，是什么。还有一个有些关系的、让我印象深刻的另一句话是：“王五工作了十五年，但是只有一年的工作经验”。那么，经验，又是什么？
能力
能力 = 知识 + 习惯
能力由你拥有的知识及你具备的习惯组成。比如，一个人的表达能力很好。这个人知道关于表达的相关知识，如层次思维，一次讨论一个主题；同时，他也具有运用这些知识的习惯。所谓习惯，就是指并不需要太刻意，就能体现出来的行为。如不自觉地，张三就运用了层次思维及非暴力沟通技巧。所以，张三口吐莲花，巧舌如簧的时候，其实是知识与习惯的组合拳。（这里，我想到了《思考，快与慢》中的系统一与系统二，习惯更多地属于系统一，而知识偏向于系统二。）
知识的习得？
知识的习得有许多种不同的方式，如《Learn more, Study less》中提到的holistic learning（系统学习法，读书笔记）。这里提一个自己鼓捣的“四项学习法”。
简单来说，就是从问题出发，首先提出问题，其次寻找获得解决方案，然后对方案进行分析，提取出概念及概念之间的关系。最后，记录一个典型的例子，最后这步并非必须。
四项学习法中的四项：
- 问题。想解决的问题的是什么。
- 解决。具体的解决方案，请描述出来。
- 概念。出现在解决方案中的概念有哪些，这些概念是什么意思。这些概念牵涉到的概念又是什么意思。
- 关系。概念之间的联系是什么。这些概念是如何一起组成解决方案的。
- 例子（可选）。一个典型的例子是什么。
举个例子：
- 问题：银耳是什么？
- 解决：银耳又称作白木耳、雪耳、银耳子等，属于真菌类银耳科银耳属，是门担子菌门真菌银耳的子实体，有“菌中之冠”的美称。（注意，这里的解决方案最好是自己理解的，使用自己的话表达出来的。比如，这里，“银耳是某种真菌的子实体（类似果实）”更合适。因为这是我自己的理解。）
- 概念：
- 真菌：一种真核生物。真核生物是什么呢？ 由真核细胞构成的生物。真核细胞？指含有真核（被核膜包围的核）的细胞，除细菌和蓝藻植物的细胞以外，所有的动物细胞以及植物细胞都属于真核细胞。由真核细胞构成的生物称为真核生物。
- 子实体：高等真菌的产孢构造，即果实体。给我的感觉就是真菌的果实。
- 关系：真菌是门类，子实体是具体的生物的某个部分。由门类确定范围，然后子实体确定具体的部位。
知识，浩如烟海。在遇到多种多样的知识的时候，就需要索引。问题是一个较好的索引方式，通过问题来顺藤摸瓜找到答案。而答案中的概念又是一种索引，通过了解概念以及概念之间的关系，能够熟悉解决方案的脉络，同时也方便理解和记忆。
习惯
习惯的形成，大抵是这样一个循环过程：练习-复盘-改进-练习。这个过程可能是被动的也可能是主动的。被动的情况，比如你到了一个提倡批判性思维的环境，周围的所有人都具备批判性思维的习惯，同时你也被要求使用批判性思维，在交流沟通的过程中，慢慢你也会形成批判性思维的习惯。主动的情况就是刻意练习。
主动的情况，来举个例子：
小明（小明出现了）希望自己可以在阅读的时候，养成分析批判的习惯。小明喜欢刷知乎，于是小明给自己制定了计划，刷知乎的时候不要一下就接受别人的观点，先分析，再判断。
早上9点，小明开始有意识地刷知乎，遇到一个回答，就分析论点论据，看论据是否支持论点，论点是否正确。刷了半小时。小明出去买菜。买菜的过程中刷知乎，并没有进行分析。到家之后，小明开始复盘，发现刷回答的时候速度过快，原因是一些回答小明并没有太多兴趣，于是就简单浏览然后略过，这个过程在遇到比较有价值的回答的时候也同样惯性发生。于是小明在分析前加入了识别感兴趣回答的步骤，继续练习。过了几天，小明通过复盘发现，自己很容易同意答案的观点，原因是自己会默认回答就是对的。于是小明在看答案之前先告诉自己答案是错的，一定有什么地方是不严谨的。这样更容易让自己进行分析，思考。坚持一段时间后，小明在上班路上刷知乎的时候，遇到自己感兴趣的答案就会自动进入分析批判模式。
抽象了讲，整个过程是一个理论到实践的环（这个环，我称之红蓝环）：
其中抽取的意思是：抽象，提取。去除次要，聚焦主要。
经验
经验 = 能力
所以，当我们再说“王五工作了十五年，但是只有一年的工作经验”的时候，表示王五用一年习得了知识，养成了习惯，然后在十五年的工作生涯中仅仅使用了这样一种能力。
一般来说，经验会跟随着时间增长。这里的增长，指的就是：一，知识的增加。比如王五通过走南闯北获得了更多地阅历，知道了各地的风土民情；二，习惯的养成。王五刚开始是个愣头青，见谁都当自家人，后来吃了几次亏，便有了防人之心，再不随意坦诚相见。
还有就是知识有真伪，粗精。在学习的过程中，不断去伪存真，去粗存精。
最后，自己杜撰的东西，不一定对，不过四项学习法还是比较简单，以后继续应用改进。
