众所周知，现在学驾照的科目总共有四项，分别是科目一驾驶员题库理论考试，科目二驾驶员场地培训，科目三驾驶员道路技能实操培训，科目四文明驾驶常识培训。驾驶员经过这四项培训，都应该能正常上路，文明驾驶，然而交通事故却在我们身边屡见不鲜，时有发生。根本原因在哪里呢？
中国每年发生交通事故死亡人数，官方宣布6万多，世界卫生组织对此表示怀疑，认为该数据不准确！中国汽车保有辆达到2.2亿辆，车祸每天都有发生，这就要求驾照培训机构与相关部门，要从严从真从根本上引起重视，不能为了应付考试而培训！
科目一，二，三，培训了驾驶员基本驾驶技能，以及驾驶理论知识，前三项针对性很强，尤其是科二，科三这两项实操，学员们必须得认真专注学习，不然就无法考过。但是科目四属于常见理论层次，与科目一有雷同之处，其中有些生活交通事故案例，个别学员甚至不用学习都能通过，其它的案例，学员在考试之前只要大体掌握一下也会通过。考试制定的出发点是好的，然而学员座在电脑旁边，手指一点鼠标，轻易判断交通案例的生死对错，漠不关心以及敷衍了事的心态，这样的考试意义何在？还能让学员真正的敬畏交通安全吗？
怎样才能让学员端正心态，认真的去掌握学习呢？本人认为要彻底改变科目四培训方式，可以在科目三培训的开始时候，就要同时培训科目四！上午是科目四，以各种交通事故案例视频为主要培训题材，多方面与学员讨论分析事故发生的原因，以及事故的危害严重性和应急处理下午可以培训科目三。科四培训不得少于30个班次，真正考试科目四时，学员除了要用电脑答题外，必须要从培训过的事故视频中随机抽出2个案例，再加上1个没有培训过的陌生事故视频，来进行现场演讲，分析事故原因，及事故危害性和应急处理！现场有考官随时提问，如同论文答辩。可以大意概括，但必须指出事故发生的主要因素！这样做是为了增强学员们的临场应变能力和心理抗压能力！尤其是心理素质弱的学员，可以得到很好的提升！从根本上减弱新驾驶员上路后遇上突发状况时，手足无措的慌张心态。这样的培训考试，会极大刺激学员们的学习热情，学员们为了能顺利通过演讲答辩，必定会不断练习，请家人朋友同事们做评委，在自己学习的同时，家人朋友以及同事们也会反省己身，是否存在骑电瓶车以及开车步行有无违规行为，潜移默化般的提升交通安全意识，从而以点带面，影响整个社会交通文明。
这样培训考试会增加学员们的学习难度，但从长远来看，是利大于弊的良心举措，不能再让亲人的眼泪来抚慰悲情了。希望大家都能真正意识到幸福守护不易！
