一个下午，突然想到之前想看但一直没看的<大鱼海棠>，于是决定还是要看。一开始被画风惊艳到，慢慢的，到鲲的男孩出场，我很期待接下来的剧情，可是看到最后，真的，很失望，很空。
后部分剧情单调，很空，不能给予观者想象空间和对故事人物的感受，制作是有进步的，可是人物，一开始出场那么有灵性的椿，到最后仍然没有进一步人物的丰富，鲲也是，单薄到毫无看点。我不禁想问，在你们眼中，孩子的灵魂就如此单薄吗？
我至今仍然记得第一次看宫崎骏的电影<龙猫>时，我内心强烈的震撼，不是龙猫的存在，而是龙猫与孩子的共同存在。这个老爷爷是懂孩子的，他刻画出幼小可爱的梅和懂事纯真的月。
印象深刻，当她们俩打扫屋子时的强烈的好奇心，追踪发现了黑黑的灰尘精灵，孩子的天真和大胆的本性难掩，梅又发现了橡子，跟着小龙猫钻进树洞。姐妹俩争吵时，梅一边哭着说姐姐坏一边要去找妈妈，月气鼓鼓地走了，发现不会路的妹妹没回家时紧张得跑遍田野。虽然孩子的心性简单，但她们的感情真挚，下雨天递给大龙猫一把伞，把自己摘的甜玉米带给妈妈，种下一颗颗橡子期望它们快快长大。
我从不认为孩子什么都不懂，他们以自己的方式理解着外界的一切。他们也并不都是善良美好的，会有各种小缺点。我所希望的，是不要忽视他们身上，那个闪闪发光的灵魂。
看一看曹文轩的作品，孩童时期仿佛并不遥远。小学时第一部看的是<草房子>，然后就一发不可收拾看了他几乎所有作品，印象最深的是<青铜葵花>。
最近重温了一些，我说不出他的作品有多大的内涵，但是那三角地，油麻地的生活是如此鲜活，那里有美丽的芦苇荡，河水浇灌的庄稼，自然水土养就的朴实的人家。在他的笔下，有各种各样的孩子，有他们在不同成长时期的心理的表现。孩子顽皮的时候很坏，可是却让人讨厌不起来，不是曹文轩的文笔有这种魅力，而是，他不会隐藏孩子的缺点，也不放过他们任何一点美好的品质。他看到了孩子那个闪闪发光的灵魂，也让我看到了。
很多大人以自己的思维定义孩子年幼无知，也为自己定义了现实成熟。不，孩子不仅仅是天真无邪的，大人也不会失去纯真，孩子的灵魂，需要我们去珍视和引导。
曹文轩的文笔很优美，他的环境描写总能让那自然的清秀之美呈现眼前，让人身心舒服。有时，我会想，有那么一个村庄就像他笔下的油麻地，我真想住在那里。我的孩子，我陪他阅读油麻地的故事，他的心里会不会也有一块地方永远属于油麻地？他会看到他身上的不足，他会更好地认识自己，他会不会也把书继续读下去？
