2021年1月21日，今天的成长关键词是多听讲座分享。
今天是周四，商丘小语cctalk群里面有直播讲座分享，我通过群聊天直播预告知道了这一消息，主讲嘉宾是班班有读的优秀带班老师孙艳老师，我和这位老师在线上有过交流，因为我知道她做的阅读活动很扎实，所以就想从她的分享中获取一些班级共读的宝贵经验，以便于我们学校在推广阅读的道路上走得更快。
孙老师首先肯定了孩子们在美好的童年里进行阅读的重要性，接着重点分享了他的具体做法，那就是带领孩子们阅读三步曲，也算是她自己专业成长的三大战略。
一、咬定青山不放松。孙老师自从在农村小学工作以来，就把培养孩子们的阅读能力，朗读能力，讲故事的能力作为语文教学工作中的重点，狠抓，抢抓，天天抓。带领同学们读好梁园区教研室推荐的好书、四大名著、以及窦桂梅校长推荐的好书。数十年来如一日，坚持带领班级的同学进行整本书阅读，进行趣味语文课的探索，进行读写结合的有效训练，真正做到了用阅读陪伴孩子们的美好童年。
二、众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处
在2019年4月，孙老师结识了全国班班有读这个公益组织，借助这个平台，孙老师带领着自己班级的孩子们，一起进入到整本书共读的行列里，她自己封自己为书本的搬运工，开学初召开家长会，给家长灌输童年阅读至关重要的理念；在学校里开始整本书的导读课，交流课，定期给学生进行总结，自费给学生购买奖杯、奖品等。因为孙老师的用心和真情付出，她所带领的班级孩子们的读书积极性很高，学生都学会了阅读批注、画鱼骨图，读书分享等方法。孙老师一下就成为了大家心目中的优秀带班老师。
三、只要功夫深铁杵磨成针
孙老师抱定了必胜的信心，一如既往的参加了很多期班班有读的共读活动，以更加坚定的信心，以更加饱满的态度，以更加昂扬的斗志，去迎接新的挑战！
cctalk群直播结束后，我在微信上祝贺孙老师的讲座分享圆满成功！
附1：
我:孙老师太棒了！辛苦了！
孙老师:哥，谢谢你，没有你的鼓励，我真的走不到现在，谢谢。
我:太不容易了，我能理解其中的艰辛。
孙老师:艰辛有，但是快乐更多。
我:收获成长，比什么都强。
孙老师:这就是我现在最大的乐趣。
我:你一定会走的很快，更会很远。
孙老师:远不远我不在乎，一直走是我的坚持。给农村孩子带来外面的风景，才是我的初心。
我:为你的大爱而感到由衷的佩服。
孙老师:你不也是吗？为了学生。
我:班班有读，最美共读。你我皆为提灯人。
孙老师:用灯点亮孩子的童年。确实感谢你，如果那时你没有加我的微信，我想，我没有办法走那么远。
我:你过谦了，都是你自己奋斗的结果
孙老师:如果上次的班班有读分享会，不是你让豆姐给我做点评，我想也不会有今天的分享。不过不管是什么，只做老师该做的。用阅读来证明教学的价值。
我:感恩遇见，成长很关键，豆姐不一般。
梳理:我本来打算用林清玄的《百合花开》做结尾，但是一看时间太长了，就删掉了。真的是遇见美好。感谢遇见。
我:只要孩子们的阅读水平上去了，考试就不会害怕。
孙老师:是的，语文就是阅读的天下！
附2：
百合花开
（林清玄）
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
在它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深的扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的早晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花。我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
公开的场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”
偶尔有蜂蝶鸟雀飞过，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那富有灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵的盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是欢喜的泪滴。
年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。
几十年后，远在百里之外的人，从城市、从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，嗅着百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪。
那里，被人称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
林清玄的《百合花开》一文，希望能够给每一位一线教师带来一些思索，愿大家都来做一株美丽的百合花。
